题目：不寻常的经历

要求：写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本外，文体不限。

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请以“感恩 ”为题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外） ②请将文题补充完整 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的班级和人名。 ⑤书写要正确、规范、美观。

略

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。 ②围绕话题自拟题目。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的班级和人名。⑤书写要正确、规范、美观。

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题目：感谢成长的给予

要求：写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本外，文体不限。

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阅读下面文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……

当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”有话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于600字；⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。

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阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的入可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。

请你以“反省”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

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__________________（孝心、友情、诚信、知识……）无价

要求：

（1）写一篇500字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

（2）请根据提示补全题目。

（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（5）书写工整、规范。

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你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时代。

请你结合自己的成长过程，以“在____________中成长”为话题写一篇作文，或叙写你的人生经历，或虚构有关故事，或抒写你的感受，或表达你的见解。

要求：

（1）写一篇500字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

（2）围绕话题自拟题目。

（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（5）书写工整、规范。

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仔细品读提示，按要求作文。

每个人的一生都会有无数次握手，在不同的时间、地点，和不同的人握手，演绎出不同的心情、感慨或曲曲折折的故事……

我们可以跨越时空，与古人握手；还可以开启精神之窗，和人性握手，和理想握手……

握手，可以传递关爱，温暖心灵；握手，可以消除隔阂，融化坚冰；握手还可以改变人生，改写历史……

请以“握手”为话题写一篇600字以上的文章。

要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外）。文中不得出现真实的姓名和地（校）名。

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朋友，翻过山，出现了故乡的田野，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观，这里的山，是自然的山。

生活中还有另外的山，他会是人与人之间的隔阂与误会，也会是人生的坎坷和磨难……山虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴，躲避它，会一生遗憾，翻过它，将风光无限。

请以“翻过那座山”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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