阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
(一)阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
请以“收集阳光”为题目，写一篇600字以上的记叙文。
(二)秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——我是怎样变得成熟?不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋……感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨；感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
请以“感谢________，给了我_________”为题目作文。
要求：(1)先把题目补充完整，然后作文。(2)写一篇600字以上的记叙文。(3)说真活，叙真事，抒发真情实感。
阅读下面的文字，根据要求作文。
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟。
②立意自定。
③文体自选（诗歌除外）。
④不少于600字。
⑤要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
阅读材料，按要求作文。
材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光；途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把路两旁原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。
材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。
要求：根据上述两则材料，自拟题目，写一篇不少于550字的议论文。
阅读下面的材料，按要求作文。
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们：这是供过路的人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们默然了，为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人，友善地对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。
请以“友善”为题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。角度自选，文体自定。
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限；（2）字数在600～800之间。
傍晚，园丁到花园散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机，询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子，因此显得郁闷……而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂的花朵。
园丁欣喜地问：“你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵?”小草微笑着说：“我不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。”
根据上述内容，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②书写规范、工整、美观的，另加l—5分。
阅读下面的材料，按要求写作。
拥有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有自信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
以“自信”为话题自拟题目写一篇600字以上的作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到误会时，我们学会了理解；在怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人冒犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……
请以“学会________”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。
阅读下面一段文字，根据要求作文：
有这样一个寓言故事：一位生物学家看到一家鸡场的鸡群中有一只老鹰，感到非常奇怪。就询问鸡场主人。主人说：“它一直就吃鸡饲料，被训练成一只鸡， 始终都不想飞，根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底还是一只鹰：应该能教它飞的。”于是生物学家经过多次训练，逐渐打消了老鹰的疑虑。最后，生物学家把它带上高山，面向太阳，奇迹发生了：老鹰发出胜利的欢叫，冲向了天际。
在现实生活中，人们也常常会像这只老鹰因为不了解自己而忘了万物之灵的本性，你天生注定在地上啄食，还是在天空翱翔呢?你的答案决定了你的命运。
请以“认识自己”为话题，写一篇文章。
要求：内容不限，文体不选，题目自拟。字数不少于600字。
2010-2011学年度菏泽市定陶第二学期七年级期末学业水平测试
