阅读下面一段文字,然后按要求作文。
“心”,支撑着人生;“心”维系着世界。生活的路上,相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心,有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心,以心换心,我们的心灵就会和谐,有了心灵的交流与融通,心儿就不会寂寞与流泪,世界就会美好。立世创业,开拓前程,需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意,心儿的放飞,是我们每个人的心愿……
请据以上提示,自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上,再以此为标题作文:
a.心 _____________b._____________心 c._____________心
要求:①只能从a、b、c中选择一个标题作文;②立意自定,文体不限,叙写故事、抒发感慨均可,不少于500字(诗歌不少于20行);③不能在文中出现真实的校名、人名、地名。
题目:心中的彩虹
提示:你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求?……
无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,把此时此刻的所思所想写出来吧。
要求:
① 根据文章要写的内容和表达特点,选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);
② 不少于600字;
③ 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
十三四岁的我们走过了令人神往的童年阶段,每个人的童年阶段都有过令你难忘的回忆。
请以“回忆________________”为题,写一篇记叙文,要说真话,抒真情,写出真实感受。不少于500字。
题目:这事真让我_________。
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请根据上述提示,结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。
请将题目“忘不了__________”补充完整,写一篇文章。
要求:①抒写真情实感,要有新意,有创见。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
题目:老师,你_____
提示:在几年的读书生涯中,你与老师朝夕相处,对老师或心存感激,由衷敬佩,或由于误解,产生隔阂......
请依据上述提示,结合自己的真实感受,将题目补充完整,写一篇600字左右的作文。
从以下两个题目中任选一题,选好角度,发挥你的最大优势,展现你最好的写作功底,写一篇漂亮的作文。
(一)在生活中,很多门其实是开着的,只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门,有一个原因就是缺乏亲自去推一推,哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候,我们往往被表 面现象蒙住,很多人因此而走了许多弯路,失去了许多成功的机会。同学们,要敢于去开启 生活中的门,很多看上去关着的门,其实是虚掩着的……
以“门其实开着”为题写一篇文章。
提示要求:
①“门”可以是生活中真实的门;也可以是想像中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……
②文体自定。
③不少于600字,诗歌不少于20行。
(二)我们的生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题,写一篇文章。
提示与要求:
①在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“校园趣事”为话题,写一篇记叙文,注意书写工整,条理清楚,字数不少于500字。文章中不得透露真实的人名、地名、班级。
阅读下列材料,提炼观点作文。
村子东边是个采沙场。沙子挖走了,留下了大大小小的沙坑。里边渗出的地下水,很清,我们常到那里洗澡。
有人说这沙坑里有鱼,我不信。没有人抛洒鱼苗,又没有活水从此流过,一个死水坑,哪来的鱼呢?
眼见为实。那天,我的的确确看见附近的农民从坑里打出鱼来。哪来的鱼呢?我充满了好奇。
“不懂了吧,千年的草籽万年的鱼子呦!”捕鱼的老汉一边回答一边从鱼挂子上摘下活蹦乱跳的小白鱼给我看。
原来泥土里就有鱼卵。不管被埋多深,也不管在地表裸露多少年,它们都孕育着顽强的生命。一旦机会来了,有了水,这些生命就会重获新生。
我一直以为这世上没有比“野火烧不尽,春风吹又生”的草籽更厉害的,可一粒鱼子对生命的梦想、对机会的期待一万年不破,这是多么伟大的等待!
请以“等待”为话题,自拟题目,自定角度,写一篇议论文或说理散文。不少于600字。
题目:走进桃花源
(温馨提示:题目中的“桃花源”可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等。)
要求:文体不限,不少于600字。