以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③凡涉及真实人名、校名、地名，一律用××代替。④不得抄袭。
文题一： 请以“ 无处不在”（请在横线上添加“风景”或“感动”等词语）为题书写你的真实见闻和经历，抒发你的真情与实感。
文题二：树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。人有根吗?有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育，同学的切磋琢磨是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，是我情感的“根”；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”……
请你以“根”为题作文。
阅读下面文字，任选一题，按要求作文。
（1）所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始……
以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。
（2）以“身后的目光”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②字数不少于600字； ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
一类卷（60-54分）：审题准确、立意正确，感悟自然、真切、深刻；中心突出，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达准确，流畅。600字以上。若写成议论文，要求论证充分，有说服力。
二类卷（53-45分）：立意正确，感悟恰当；中心明确，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。600字以上。若写成议论文，要求论证完整。
三类卷（44-36分）：立意基本正确，有基于事情的感悟；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。不足600字，但字数相差不大。
四类卷（36分以下）：立意有偏差，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。
作文评卷建议：
1.评卷建议采用两人独立评分，取其平均得分的方法，当有两人评分差距在8分以上（不含8分）时，应交阅卷组仲裁教师审核。
2.评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分应慎重。
3.符合以下情况中的任何一条，可酌情加1～3分，加至满分为止。
（1）感情真挚，构思新颖，有创意。 （2）具有较强的思维能力，对生活有独到见解。（3）具有浓郁的个性色彩，语言优美而不空泛，富有表现力。
4.错别字每个扣0.5分,重现不计，扣完2分为止。“的、地、得”不在扣分之列。卷面不整洁，书写马虎，涂画现象较多，酌情扣1 —2分。
5.感情不健康，有宿构、套题现象等，酌情降级评分。
6.若写成诗歌，酌情给分。
起步，在古汉语里有“起身步行”、“动身”、“出发”等意思，在现代汉语中，起步往往比喻开始。
有人说，人生的终点只有一个，然而起步却有许多。有了起步，就有成功的希望；只有起步，我们才会向理想的目标靠近，从而有机会和成功握手；只有起步，我们才会创造崭新的自我。一个人是如此，一座城市如此，一个国家在其发展中也是如此。
请以“起步”为题，写一篇600字左右的文章，文中不能出现真实的校名和人名。
第
等
合 分 综 评 | 中心与材料 （25分） | 语 言 （25分） | 思路与结构 （10分） | 评分细则 | | A | 60┃ 53分 | 切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实 | 语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力 | 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 | A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。 |
| 分项 得 分 | 25——22分 | 25——22分 | 10——9分 |
| B | 52 ┃ 43 分 | 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 | 语言通顺、简洁 用语规范 | 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 | B等基准分47分。 基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。 |
| 分项 得 分 | 21——18分 | 21——18分 | 8——7分 |
| C | 42 ┃ 33 分 | 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 | 语言基本通顺 用语基本规范 | 思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整，但不够合理 详略安排不够恰当 | C等基准分36分。 基本符合三项条件得基准分；其中二项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。 |
| 分项 得 分 | 17——14分 | 17——14分 | 6——5分 |
| D | 32 ┃ 24 分 | 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 | 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 | 思路不清楚 结构不完整 | D 等基准分28分。 基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。 |
| 分项 得 分 | 13——11分 | 13——11分 | 4——2分 |
| E | 23 ┃ 0 分 | 偏离题意 无中心 | 词不达意，表达混乱 | 思路混乱 结构残缺 文不成篇 | 严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字，18分以下。 |
| 分项 得 分 | 10——0分 | 10——0分 | 1——0分 |
幸福是一种体验，是一种拥有，是一种追求，是一种对生活的审视和发现……每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只是我们没有留意而已。请以“我很幸福”为题写一篇600字左右的文章。文中不得透露个人相关信息。不得抄袭。
等 第
综合评分 | 中心与材料 （25分） | 语 言 （25分） | 思路与结构 （10分） | | A | 60┃53分 | 题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。 | 能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。 | 思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。 |
| 分项 得 分 | 25——22分 | 25——22分 | 10——9分 |
| B | 52 ┃ 43 分 | 题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。 | 能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。 | 思路连贯；条理清楚；结构合理。 |
| 分项得 分 | 21——18分 | 21——18分 | 8——7分 |
| C | 42 ┃ 33 分 | 题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。 | 思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。 | 思路基本清楚；结构基本合理。 |
| 分项 得 分 | 17——14分 | 17——14分 | 6——5分 |
| D | 32 分 以 下 | 题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（四项中符合一项，皆为D） | 思想表达不 清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D） | 思路不清楚；结构不完整。（两项中符合任意一项，皆为D） |
| 分项 得 分 | 13分以下 | 13分以下 | 4分以下 |
说明：1、A等基准分56分；B等基准分47分；C等基准分36分；D 等基准分25分。
2、其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在AB之间，可考虑满分。
3、严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数50%，得分不超过16分。
4、思想内容不健康，最多评C等。
5、错别字总扣1分（满2个），标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分，书写潦草，卷面不整洁总扣2分。
以“为_______叫好”为题写一篇文章。先补全标题后作文，除诗歌外文体不限，不少于600字，不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
（略）
课文《伟人细胞》的结尾有一段对话，请看：
“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
请你
在正确理解以上对话的基础上，以“这件小事，让我长了见识”为题，写一篇文章。
要求：⑴选取积极有意义的事件来写。⑵文体自选（诗歌除外）。
⑶不少于600 字，不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。
阅读下面的材料，按要求作文。
一个孩子出于对母亲一时的气愤,跑出家门，对山谷喊道：“我恨你，我恨你。”接着山谷传来回音：“我恨你——我恨你——”这个孩子有点吃惊，回来对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩说他恨我。母亲把他带回山边，让他喊“我爱你，我爱你”。小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩也在山谷里对他喊：“我爱你——我爱你——”
回声不仅存在于自然界，也存在于人的生命过程以及人与人、人与自然、人与社会等的关系中。请以“回声”为话题作文。
要求：自拟题目，自选角度，自定文体；不少于600字。
下列两题，任选一题作文。
① 请以“悔”为话题，写一篇文章。
要求：（1）立意自选，角度自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不能用真实的人名、校名、地名。
② 题目：盼望————
要求：（1）请在题目后的横线上填写适当的词语，将题目补充完整。
（2）选择你最擅长的文体抒写真情实感（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字。
（4）文中不能用真实的人名、校名、地名。
以“包容”为话题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。
②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
读下面的材料，按要求作文。
一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”
请以“对自己负责”为话题写一篇作文。
要求：
1.立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
2.所写的内容必须在话题范围之内。
2010-2011学年度曲师大附中第一学期九年级期中质量检测
