不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。

要求：(1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。

(2)卷面整洁，书写工整。

不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！

题目：上了中学以后新课标第一网

要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

　　 （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

题目：上了中学以后

（1）评分表

[fb81d63c3722b920.gif][ebd43799194bc4c4.gif]   条件          项目 类别	内容	语言	结构
一类卷 45—50分	立意深刻 中心突出 内容丰富具体 审题准确	语言优美流畅 符合文体要求	结构完整严谨 层次分明 衔接自然
二类卷 39—44分	中心明确 内容具体 审题比较准确	语言通顺连贯 大致符合文体要求	结构完整 层次清楚
三类卷 33—38分	中心基本明确 内容比较具体 审题基本准确	语言通顺 有少量语病	结构尚完整 层次较清楚
四类卷 26—32分	中心不明确 内容较空泛 偏离题意	语言不够通顺 语病较多	结构欠完整 层次不清楚
五类卷 25分以下	严重偏离题意	文理不通	结构层次混乱

（2）评分注意事项：

①出现（或暗示）真实的人名、校名、地名的试卷，一律交阅卷小组处理。

②内容、语言、结构三项条件都具备，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下一类卷上限的，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类卷上限的，可得该类卷的下限分。在同类卷中，凡语言项突出的，可酌情提档评分。

③能够审清题目，突出重点即可。

④关于语言。一类卷必须无明显语病。凡明显语病较多的，不得评为一、二类卷。

⑤关于卷面。字体辨认不清，乱涂乱画的，扣3分；书写不认真，字体不端正，卷面不整洁的，扣2分；书写不够认真，字体不够端正，卷面不够整洁的，扣1分。

⑥关于错别字和标点符号。错别字（重现的不计）每个扣1分，扣满3分为止；标点符号一逗到底的，扣1分。卷面、错别字和标点符号扣分累计不超过5分。

⑦关于篇幅。不足500字的，每少50字扣1分。少于300字的，原则上不得进入三类卷。

⑧不设基准分，按质给分。达到一类卷要求的作文，应敢于给高分甚至满分，满分作文应占全部作文的适当比例。

注意：

凡“不设统一答案”的试题，须经试批后制定出“补充答案”。

生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

请你以“那一次，我很 ”为题，写一篇作文。

要求：

（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。

（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。

请以“我在 中得到快乐”为题，写一篇文章。

提示与要求：

（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处。将题目补充完整，然后作文。

（2）文章不少于600个字，文体不限。

同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于500字。

以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。

要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目

②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章

③要有自己的亲身经历或体验，不少于500字

④文中不得出现真实的地名、校名和人名

⑤书写要正确、规范、美观。

一类卷：27——30（好）

二类卷：23——26（较好）

三类卷：19——22（一般）

四类卷：15——18（较差）

五类卷：15分以下慎打

建议切入分：22分，书写工整、清楚美观加2分；书写潦草，有涂改扣2分。

25. 在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。

提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）

要求：1、将题目补充完整； 2、写实事、抒真情； 3、600字左右；4、作文中不允许出现真实姓名、地名。

请以“我心中的春天”为题，写一篇文章。

要求：①要有感而发，说真话、抒真情。②文体自选（诗歌除外），不少于450字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

题目： 我心中的春天

回首过去，你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我……或许你的成功，因为你的努力，追求；或许你的快乐，因为你的自信，坚强。

请以“我成功，因为我______”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：

①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。

②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。

③除诗歌外文体不限。

④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。

建议切入分为32分。

①先补全题目   ②少50字扣1分    ③错别字每2个扣1分，扣满5分为止。重复不累计。

作文题目：（1）“我最喜欢 ”

（2）我进步了

提示：上中学后，你再德、智、体、美、劳各方面都有了很大的进步，也许你比过去更关心集体和他人了；也许你比过去更加努力学习了；也许你比过去更加刻苦锻炼，体质增强了；也许你比过去更加勤劳，减轻了家长的负担…………

要求：1.两题任选一题。若选（1），请在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，然后写作；若选（2），按要求写作。

2.除诗歌外，文体不限。不少于600字。

3.语言通顺，字迹清楚。