《我看到了更大的世界》(60分)
提示:人生是一个不断行走的过程,人生是一个不断成长、提升的过程,在这个过程中,我们因为走得更高、站得更远、思考得更全面深刻而不断开阔视野、开拓胸襟,不断提高精神思想的层次。于是我们的世界由狭小变为宽广,由狭隘变为寥廓,我们因此收获了愉悦、充实、自豪、自信……请以“我看到了更大的世界”为题,书写下这方面的经历或感受,展示你成长的过程。
要求:内容充实;符合所选择的文体特征;不少于600字。
阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,使人目光远大,志存高远。在阅读中,我们体验生活的乐趣;在阅读中,我们会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。
请以“阅读,让我_______”为题,写一篇文章。
(1)请把题目补充完整。
(2)除诗歌外文体不限,不少于600字。
拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容。……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。
22.请以“拥抱”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选(诗歌除外)。 ⑵书写工整规范。(4 分)
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
写作(60分)
题目:没想到我如此……(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
作文评分要求:1.整体把握,以45分为基准分,上下浮动。
2.卷面整洁,书写工整可酌情加1-2分
我们成长的道路上,只要我们用心观察,认真思考,就能体验到许多有价值的东西。如:在交往中,体验人间真情;在研讨中,体验思维的撞击的愉悦;在学习中,体验成功的快乐和失败的烦恼……请以“我体验到了 ”为题,写一篇文章。
要求:①先补充题目,再围绕题目写作,叙事要有细节,要写出真情实感。 ②综合运用多种表达方式。③书写工整,不少于600字。不许出现真实的人名、校名。
在我们的周围有很多美妙的声音:泉声、潮声、雨声,小草拔节的声音、花蕾绽放的声音,月影移墙的声音……有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籁之声,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感到,有一个美丽的音符正在自己的心里跳跃……
请以“聆听心音”为题,写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卷上;②除诗歌、剧本外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ⑤卷面整洁,书写工整。
生活中,许多时候需要我们换位思考问题。师生之间、朋友之间、家长和孩子之间、健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾,换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦。有时,同一个问题,换位思考也能让我们思维更活跃、视角更新颖,能给我们带来更多意想不到的收获。总之,换位可以让我们的眼界更开阔、思想更深远、生活更美好。
根据提示,请以“换位”为题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
要求:文章不得出现真实的校名、班名、人名。
转眼间,曾经年幼无知的我们已经开始行走在青春的光阴长廊中,激动、迷惘、迟疑、悔悟、感激……扑面而至,几乎让我们迎接不暇。可是不管怎样,朋友,你的青春将注定有一场盛宴。请以“我的青春故事”为题,写一篇800字左右的文章,立意自定,题目自拟,文体不限,要有自己的体验和感悟。
参考中考评分标准批阅。(建议48分切入)
亲爱的同学,当你还在呀呀学语时,你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没穿衣服会冷吗?……你也就在这一个个问号中渐渐长大。
问号里有困惑,也有发现;问号里有泪水,也有笑声。
问号把人类从荒蛮带向文明,问号把人类从陆地带向蓝天,带进太空……
请以“?____________”题写一篇文章
要求:先将题目补写完整,如《?,我成长的小伙伴》、《?让我有了一个新发现》、《?的启示》等等。字数不少于500字,除诗歌外文体不限。文中不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面材料,按要求作文。(60分)
是什么,让那平淡的生活充满了激情?是什么,让那灰暗的人生展现了色彩?是什么,让那干涸的心灵得到了滋润?在每个人的生命历程当中,总会有那么一块心灵的净土,在播种着希望,期待着收获成功时的喜悦。如果说时间是医治心灵创伤的最好良药,那么读书则是寻求心灵慰藉的最佳途径。
请以“心灵的慰藉”为题目写一篇600字以上的作文。
要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)注重细节描写,写出真情实感;(3)不得套作、抄袭;(4)文中不要出现真实的人名、校名。
题目:心灵的慰藉
建议以46分(二类卷中等分)为基准分切入,参照中考标准,任何阅卷组不得突破。从内容、结构、语言角度着手评分,突出语言比重。
等级分为:一(60-52分) 二(51-42分) 三(41-33分) 四(32-24分) 五(24分以下)
说明:
(1)要考虑考场作文的实际,基本符合要求的或某项突出的可就高评分,对有创意的表达可就高评分。
(2)不足字数的每50字扣1分,错别字每2个扣1分,扣完3分为止,重复不计。