按要求作文。

伫立窗前，眺望窗外。窗外有些什么？是阳光从树的缝隙中射下来的点点淅沥的阳光？是风和雨的歌舞剧？是左邻右舍互助互乐温馨点点的画面？还是一个个行色匆匆的陌生人的故事…… 以“窗外”为题，或自拟一个含“窗外”这个词语的标题，写一篇作文，要有真情实感。

要求：①写一篇600字以上的文章；②文中不要出现真实的人名、校名；③不得抄袭。

  略

题目：奖励

要求：①自选文体，文体规范。

②不少于600字。

（参照中考评分标准，60分）

初三啦！我们常常这样感叹。初三是三年初中生活的一个关键阶段，我们将面临中考激烈的竞争，我们肩负着全家的殷切希望，我们站在普通高中与重点高中的岔路口。由此种种，我们必须作出努力与抉择。初三学习生活的酸甜苦辣，让我们刻骨铭心。
　　请以《人在初三》为话题，自拟题目写一篇文章，不少于600字。

阅读下面文字，按要求作文。（50分）

请以“你很重要”为题写一篇不少于600字的议论文或记叙文。

参照中考评分标准

 作文评分常规要求

1.错别字每三个扣l分，重现的不计，最多扣2分。

2.标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。

3.字数每少50字扣l分，最多扣2分。

4.作文总分不得超过50分。

书写（3分）

字迹清楚（1分）；书写工整（1分）；书写美观（1分）。

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！

亲爱的同学，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……同学们，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以“其实我很棒”为题，写一篇文章，字数不少于500字。

要求：1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。

2.感情真实，观点正确，文体不限。

3.文中不能出现真实的校名或姓名。

4.书写要正确、规范、美观。

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

在成长道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有……

请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇文章。

将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限)，文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好的自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。

请以“不该丢失的 ”为题，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B.、C.等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）请以“ 其实不难”为题，先把题目补充完整，再按要求作文。

（2）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

每一块普通的石头、每一处平凡的花草，都有着迷人的故事、独特的美丽，它等待着你用发现的眼光去亲近、去解读。蓦然回首，发现生活中竟有如此之多曾经忽略的精彩，它们使生命由此觉醒，让人生走向深邃……

请以“蓦然发现”为题按要求作文。

阅读下面的文字，根据要求作文。

在我们的生活中，因距离而产生美，因距离才有爱，一棵树，从树根到树干有距离，从树干到树梢也有距离，而树根的营养却源源不断输送到树稍；一根电线，只有火线与零线保持距离，才能将温暖和光明送到千家万户；地球与太阳有了距离，人类才得以生存；高山与大海有了距离，我们才能领略“壁立千仞” 与“ 海纳百川”的豪迈……

请以“爱，需要留有距离”为题写一篇记叙文，不少于600字。

请以“快乐在于_______”为题目，写一篇文章。

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

题目：

作文参考中考评分标准