【文题一】：已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此……只有每个人扮演好 不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。

请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。

【文题二】阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。

一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了，”

要求：①请从下面两个作文题中任选一个进行写作。①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁.书写规范，文中不得出现真实的人名、校名。

告别了天真幼稚的童年时代，你正张开双臂拥抱斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默注视着你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰着你……

请以“一路有你”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：

(1)立意自定，文体自选。

(2)可叙述，可议论，要表达真实情感。

(3)文中不得出现学校、班级等真实信息。

参照中考作文评价标准。评分意见：

项  目		评 分 细 则
基 础 分	一类文 （30－40分）	思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
	二类文 （20－29分）	思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
	三类文 （0－19分）	思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。
创 新 分	（1—10分）	思想深刻	构思新颖	语言生动
		⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富	⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性	⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
加 分	书写 （1—5分）	书写整洁、美观，可视情况加1—5分。
减分	无题目	扣2分。
	错别字、标点	每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
	字数不足	每少50字扣1分。

说明：

1.基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经大组确认，判为三类文，且不给创新分。

2.每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。

凡存在以下问题，均在30分以下酌情评分。

1、不合题意；2、文章表达的观点严重错误；3、结构混乱或严重不完整；4、全篇语言东拉西扯，不知所云；5、全篇书写十分潦草，字迹难以辨认。

扣分的几种特殊情况：1、在要求字数以内，每少50字扣1分；2、错别字每3个扣l分，最多扣5分；3、缺标题扣2分。

请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。

要求：1.将题目抄写在答题纸上。

2.除诗歌剧本外文体不限。

3.不少于600字。

4.文中不要出现（或暗示）本人姓名、校名。

6.书写工整，卷面整洁。

评分标准

同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。

同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！

题目：如星子滑过夜空

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点

行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于500字的文章。 ②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚，卷面整洁。

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一等

50～45

二等

45～39分

三等

38～30分

四等

29～21分

五等

20～0分

内容25分

25～22分

21～18分

17～14分

13～10分

9～0分

文章切题

中心明确

感情真实

内容充实

文章切题

中心较明确

感情真实

内容具体

基本切题

中心基本明确 内容比较具体

勉强切题

中心基本明确 内容不具体

文不切题

中心尚明确

内容不具体

表达25分

25～22分

21～18分

17～14分

13～10分

9～0分

表达方式运用得好结构合理语言流畅

表达方式运用得好结构完整条理清楚语言通顺

表达方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通顺

表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺

表达方式运用很差结构不完整语病较多

有一种眼神叫 （失望、感激、惊喜、鼓励......）请把题目补充完整（可另选词语），写一篇不少于600字的有真情实感的作文。

题目：《回报》

要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

作文评分标准

	内容、表达（46分）	说明	书写（4分）
一类卷 (50—43)	要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46一39分	以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。	4分
			书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷 (42—37)	要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38一33分	以36分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。	3分
			书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷 (36—30)	要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32一26分	以29分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。	2分
			字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷 (29—0)	要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25一0分	以17分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。	1—0分
			字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明：

1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。

题目：幸福与 相伴而行

要求：

　 （1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）字数在600——1000字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

                          作文评分标准

 

项目 等级	内容、表达（46分）	说  明		书写（4分）
一类卷 （50—43）	要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46—39分	以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。		4分
				书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷 （42—37）	要求：比较符合题[c6dca1ce7afd9574.gif]意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38—33分	以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。		3分
				书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷 （36—30）	要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32—26分	以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。		2分
				字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷 （29—0）	要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：2[4657b5a269bbdf35.gif]5—0分	以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。		1—0分
				字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

题目：　　　最美

要求：

⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。