下面两道作文题，请你任选一题作文。

题一：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以” 的瞬间”或”瞬间的 “为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于500字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二：我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
请结合自己的生活经历，以”关心他人”为话题，写一篇不少于500字的作文。

作文题目：（1）“我最喜欢 ”

（2）我进步了

提示：上中学后，你再德、智、体、美、劳各方面都有了很大的进步，也许你比过去更关心集体和他人了；也许你比过去更加努力学习了；也许你比过去更加刻苦锻炼，体质增强了；也许你比过去更加勤劳，减轻了家长的负担…………

要求：1.两题任选一题。若选（1），请在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，然后写作；若选（2），按要求写作。

2.除诗歌外，文体不限。不少于600字。

3.语言通顺，字迹清楚。

不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！

题目：上了中学以后新课标第一网

要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

　　 （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

题目：上了中学以后

（1）评分表

[2ccb885b0fa0c9c2.gif][d7c917b41fe41784.gif]   条件          项目 类别	内容	语言	结构
一类卷 45—50分	立意深刻 中心突出 内容丰富具体 审题准确	语言优美流畅 符合文体要求	结构完整严谨 层次分明 衔接自然
二类卷 39—44分	中心明确 内容具体 审题比较准确	语言通顺连贯 大致符合文体要求	结构完整 层次清楚
三类卷 33—38分	中心基本明确 内容比较具体 审题基本准确	语言通顺 有少量语病	结构尚完整 层次较清楚
四类卷 26—32分	中心不明确 内容较空泛 偏离题意	语言不够通顺 语病较多	结构欠完整 层次不清楚
五类卷 25分以下	严重偏离题意	文理不通	结构层次混乱

（2）评分注意事项：

①出现（或暗示）真实的人名、校名、地名的试卷，一律交阅卷小组处理。

②内容、语言、结构三项条件都具备，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下一类卷上限的，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类卷上限的，可得该类卷的下限分。在同类卷中，凡语言项突出的，可酌情提档评分。

③能够审清题目，突出重点即可。

④关于语言。一类卷必须无明显语病。凡明显语病较多的，不得评为一、二类卷。

⑤关于卷面。字体辨认不清，乱涂乱画的，扣3分；书写不认真，字体不端正，卷面不整洁的，扣2分；书写不够认真，字体不够端正，卷面不够整洁的，扣1分。

⑥关于错别字和标点符号。错别字（重现的不计）每个扣1分，扣满3分为止；标点符号一逗到底的，扣1分。卷面、错别字和标点符号扣分累计不超过5分。

⑦关于篇幅。不足500字的，每少50字扣1分。少于300字的，原则上不得进入三类卷。

⑧不设基准分，按质给分。达到一类卷要求的作文，应敢于给高分甚至满分，满分作文应占全部作文的适当比例。

注意：

凡“不设统一答案”的试题，须经试批后制定出“补充答案”。

请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于６００字

同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇600字左右的记叙文。

题目

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作文。

① 提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）

下面两个文题任选其一。

（1）我的财富

（2）一次________的合作

要求：①文体不限

②字数500~600字

在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。

提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）

要求：1、将题目补充完整； 2、写实事、抒真情； 3、600字左右；4、作文中不允许出现真实姓名、地名。

在中学语文园地里，有许多课文人物在我们的脑海里留下了深刻的印象：终身献身科 学事业的居里夫人，为我国两弹一勋做出卓越贡献的邓稼先，朱自清先生笔下拖着笨重身体爬过铁道为儿子买橘子的父亲，不拘小节却关爱孩子的阿长，风雨无阻坚守诚信的信客……请你选择一个人物为他们写一段颁奖词，以此来表达我们的景仰之情。（不少于20个字）（4分）