从下面两题中任选一题作文。

（1）按照提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。

要求：①请先写出题目。

②除诗歌外，文体不限；600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面材料后作文，题目自拟

有一次，大哲学家柏拉图就一件小事，毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个小男孩总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事而训斥我。”

“但是，你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说，“你会养成一个使你终生受害的坏习惯。”

要求：①请先写出题目。

②除诗歌外，文体不限；600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考中考作文评分标准

人生在世，我们在乎很多东西，比如我们的父母，我们的朋友，我们的老师，我们的同窗；再如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向；又如我们的国家，我们的民族，我们的家乡，我们的班级等等。

请以 “我在乎 ”为题，写一篇文章。

要求：①补充文章题目，再写作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不能出现真实的校名和人名。

阅读下面的文字，按要求作文。（４０分）

那一年，黄永玉大师来到北京，困窘的他只能住在一间四壁连一扇窗户都没有的蜗居里。可是，黄永玉并没有厌弃这间小屋，他笑哈哈地拿出一张洁白的画纸张贴在墙上，然后信手在上面画了一扇窗户，画得如同真窗，他顿时感觉屋外的阳光像流水一样涌入小屋，屋内的一切立刻显得无比生动。

请以“画扇窗给自己”为题目写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选(诗歌除外)。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于６００字。。

③题目或正文中如需出现本区人名、地名、校名者，请用A.、B.、C.代替。

一等（３５－４０分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（２９－３４分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（２２－２８分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言尚通顺。

四等（１６－２１分）：不符合题意，中心不够明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（１５分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足３００字，不成篇。

说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜，结构精巧，酌加３－５分。

②书写清楚美观者，酌加１－３分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣１－３分。

③错别字３个扣１分（重错的不计）。

④３００字以上６００字以下者，降等给分。

阅读下面文字，按要求作文。

题目一：________是一笔财富

要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

③写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。

题目二：请阅读下面材料，根据要求作文。

生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。

要求：（1）请以“再试一次”为话题，写一篇文章，不少于600字，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面文字，按要求作文。

题目一：以 《_________让我回味无穷》为题写一篇记叙文

要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

③写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。

题目二：请阅读下面材料，根据要求作文。

有位妇女多年来总是嘲笑住在对面的那位妇女太懒惰：“那女人的衣服，永远都洗不干净。你瞧，她晾在院子里的衣服，总是有斑点……” 这一天，一位好友到她家来玩。她将好友领到窗前，指着对面晾出的衣服，又将那位妇女嘲笑了一番。好友透过窗子望去，那些衣服上确实斑斑点点，好像是没有洗干净。噢，不对！当好友移动身子时，发现那些斑点也在动。原来不是对面的妇女衣服洗不干净，而是她家里的窗子脏了。于是，细心的朋友拿了一块抹布，把窗户上的灰渍细细地擦掉，说：“看，这不就干净了？”这位妇女看后，脸上顿时红了起来。一个人发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。因此，我们不妨常提醒别人：“擦亮你的窗子。”而我们也更应该常常扪心自问：“自己的窗子擦亮了吗？”

要求：（1）请以“污点”为话题，写一篇文章，不少于600字，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面文字，按要求作文。

题目一：有这样一种________，请先把题目补充完整，例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等，然后作文。

要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

③写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。

题目二： 面对静夜，李白吟出了“举头望明月，低头思故乡”的思念；陆游吟出了“夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来”的爱国……亲爱的同学，你在静夜有过何思呢？

请以“静夜思”为题，写一篇议论文。

要求：（1）议论文不少于500字

（2）文中不得出现真实的校名，人名。

阅读下面文字，按要求作文。

成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的， 在成长中，我们难免会遇到困难，挫折，在我们悲伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢？收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……

在生活中，也有很多人收藏珍宝，收藏古玩，收藏书籍，收藏名画……他们用这种方式来储藏金钱，装潢居室，显示低位，但是这些人却不一定懂得欣赏。同学们，我们曾收藏了什么呢？我们懂得收藏么？

（1）：以“收藏”为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。

（2）：从某一角度谈谈你对“收藏”的看法。

要求：（1）任选一小题写一篇文章，记叙文不得少于600字，议论文不少于500字

（2）文中不得出现真实的校名，人名。

生命中有许多“阳光”：也许是一个关怀的眼神，也许是一个灿烂的微笑；也许是给过我鼓励的师长，也许是给过我帮助的朋友；也许是一缕袅袅的炊烟，也许是一束暖暖的灯光……相信在你的生命中一定拥有过它。

请以“ ,我生命中的阳光”为题，写一篇作文。

要求：①请先将题目补充完整，然后作文。②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（除诗歌外），写一篇600字左右的文章。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，不少于600字；

（2）感情真挚，不得抄袭；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

切入分为45分，敢于打高分，有区分度。

一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。

作文分项评分标准（60分）

说明：（1）A等基准分为56分；B等基准分为47分；C等基准分为36分；D 等基准分为25分。

（2）其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。

（3）严重偏离题意，或语病严重，或不足300字，得分不超过16分。

（4）思想内容不健康，最多评C等。         

（5）未写题目扣2分。

（6）标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分。