在你的长成过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“ 伴我同行”为题，写一篇文章。
要求：①如选文题一，题目自拟。选文题二，须在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

（1）太宗因爱马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才改变注意。

（2）齐景公不要杀养马宫人。

（3）太宗有一骏马∕特爱之∕恒于宫中养饲∕无病而暴死∕太宗怒养马宫人∕将杀之。

请以“人生处处有风景”为题，写一篇作文。

要求：⑴字数不少于600 字。

⑵除诗歌外，文体不限。

⑶作文中不得出现真实的校名、姓名。

略

我手写我心是件快乐的事。请任选一题，按要求作文。

(一)请以“________也是一种美”为题目，结合自己的生活体验，写一篇作文。

(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。

请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求 ：①若选(一)，请先把题目补充完整；若选(二)题，请围绕话题，自拟题目写作。（来源:学|科|网）

②内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。

③文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

④书写规范，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)

⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 作文(满分60分)

评分标准：

一类文：(54～60)切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚。

二类文：(48～53)切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，语言通顺，偶有语病，结构完整，条理较清楚。

三类文：(40～47)基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，语言较通顺，语病不多，能分段，条理较清楚。

四类文：(31～39)偏离题意，中心欠明确，内容不具体，语言欠通顺，语病较多，结构较混乱，条理不清楚。

五类文：(30分以下)文不对题，不知所云，语言不通顺，语病严重，结构混乱，不能完篇。

说明：①作文评分突破“不能满分”的束缚。

②凡书写工整美观、卷面整洁者可奖励2分。

③没有文题扣2分。

④每三个错别字扣1 分，最多扣3分。

⑤标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们的心田；朋友的一言一行像火炉温暖我们如歌的岁月......因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒.........请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名。③不少于600字。

作文(满分60分)

评分标准：

一类文：(54～60)切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚。

二类文：(48～53)切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，语言通顺，偶有语病，结构完整，条理较清楚。

三类文：(40～47)基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，语言较通顺，语病不多，能分段，条理较清楚。

四类文：(31～39)偏离题意，中心欠明确，内容不具体，语言欠通顺，语病较多，结构较混乱，条理不清楚。

五类文：(30分以下)文不对题，不知所云，语言不通顺，语病严重，结构混乱，不能完篇。

说明：①作文评分突破“不能满分”的束缚。

②凡书写工整美观、卷面整洁者可奖励2分。

③没有文题扣2分。

④每三个错别字扣1分，最多扣3分。

⑤标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。

阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

请以“有一种美丽叫 ”为题，或以“选择”为话题，自选角度，写一篇文章。写你熟悉的内容，表达你的真情实感。

要求：

（1）选第一篇要将文章标题补充完整；选第二篇要自拟题目。

（2）书写工整，标点正确。

（3）字数不少于600字。

（4）凡涉及真实的人名，请用×××代替。

从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。

（1）阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

心路漫漫，点滴温暖，你能见到心灵之花悄然开放；征途茫茫，绝处览胜，你能见到哲理之花悠然开放；历经坎坷，登上舞台，你能见成功之花灿然开放……这些都绽放在我们生命的花季里。

请以“又见花开”为题目，写一篇记叙文。

（2）请以“挑战”为题目，自选角度，写一篇议论文。

参见中考作文评分标准

阅读下面材料，按要求写作。

瑞典医生斯坦利·库尼茨年轻的时候，曾试图穿越萨哈拉沙漠。进入沙漠腹地的当晚，一场风暴使他变得一无所有：向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶为庆祝自己36岁生日而准备的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来，他的手神经质地伸进衣服口袋：“苹果！”斯坦利从绝望中清醒过来，“我还有一只苹果！”几天后，奄奄一息的他被土著人救起。令他们大惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不成样子的苹果，它被攥得那么紧，以至于谁都无法从他手中取出。

上个世纪初，这位一生中不乏传奇色彩的老人去世了。弥留之际，他为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。

请你根据对这则材料的感悟，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示和要求】：

①请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

④考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

写作（55分，卷面分5分）（参照2011年中考作文阅卷要求）

在下面题目中任选一个作文。

（1）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！

请以“感受 ”为题，写一篇文章。

【要求】①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。

②不要照抄引文，不少于600字（诗歌不少于30行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）请以“说不尽的初三”为话题，写一篇文章。

【要求】①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。

作文评分意见：

一类卷（40～36分）

内容充实，感受独特，感情真挚；用词准确，语言流畅；结构完整，条理清晰；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。

二类卷（35～30分）

内容具体，体验真切，感情真实；用语规范，语言通顺；结构完整，条理清楚；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。

三类卷（29～24分）

内容较具体，有体验，有感情；语言较通顺，有少量语病；结构较完整，条理较清楚；行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。

四类卷（23～18分）

内容不够具体，缺乏体验和感情；语句欠通顺，语病较多；结构欠完整，条理不清楚；书写较潦草，卷面欠整洁。

五类卷（18分以下）

文不对题或文不成章；文理不通，不知所云；结构残缺，条理混乱；书写潦草，卷面零乱。

补充说明：

①各类卷基准分：一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。

②有篇（段）抄袭现象的，予以降等评分或扣分。

③不写题目扣2分；2个错别字扣1分（重复不计）,最多扣3分。

④字数不足600的结合内容酌情扣1～3分。

惩罚就是处罚。不保护生态环境，就会受到大自然的惩罚；不克制内心的冲动，就会受到纪律的惩罚；不吸取教训、不谨慎小心，都会受到生活的惩罚……在惩罚中我们学会思考，在惩罚中我们克服缺点，在惩罚中我们增长智慧。

要求：

（1）请你从亲身经历中选取一件事，以《惩罚》作为标题、写成一篇不少于600 字 记叙文。

（2）记叙内容要具体，中心明确，详略得当、 要有适当的议论和抒情。

（3）书写要工整，标点要正确。

撑一把伞，拒绝了细雨；关一扇窗，拒绝了春风。我们拒绝过别人的帮助，但无法拒绝母亲的唠叨；我们拒绝过外来的__，但某些拒绝又让我们心存遗憾乃至不舍。该拒绝的时候我们或许不懂得如何拒绝，不该拒绝的当初又为什么毅然决然？

请以“ 拒绝 ”为题，写一篇作文。

要求：①确定文题。中心词语“拒绝”的前与后可以填写词语，也可不填。②文中不出现真实的人名、校名和地名。③除诗歌外，文体不限，不少于600字。

作文参照中考评分标准。普通作文45分左右，50分以上的作文应占有一定比例。