百科名片：在藏语中，“格桑”是幸福之意。格桑花是一种生长在高原上的普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。

请以“寻一朵属于自己的格桑花”为题，写一篇除诗歌以外的文章，不限文体，要有真情实感，不少于600字。

60分。评分标准同中考。

摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸……需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。

要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

                             作文评分标准

项目 等级	内容、表达（46分）	说  明		书写（4分）
一类卷 （50—43）	要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46—39分	以42分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。		4分
				书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷 （42—37）	要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38—33分	以36分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。		3分
				书写工整，标点大体正确，错别字 3—4个，格式规范。
三类卷 （36—30）	要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32—26分	以29分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。		2分
				字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷 （29—0）	要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25—0分	以17分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。		1—0分
				字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明: 1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.不写标题扣2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

比喻型标题，要明确本体，不仅是自己明白，也要让读者明白。

翅膀  春风  支点  礼物  财富  珍宝  奔跑  脚步

春满心田  润物细无声  和自己赛跑  冬天里的春天  心中的太阳

任选一题作文。

1.乔布斯说过：“我是唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人……这对我的成长很有帮助。”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。然而他们大都善于汲取教训，把错误当成警示，当作通向成功的阶梯。

请你以“吃一堑，长一智”为题目，写一篇作文。

2.有一首歌写道:鱼儿在寻找大海/花儿在寻找春天/我们穿过时空隧道/寻找生活的法宝/成功的法宝是勇于探险/快乐的法宝是和平友好/美丽的法宝是诚实善良/金牌的法宝是意志不倒/生活需要我们去寻找……

请以“寻找 ”为题目，写一篇作文。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上；或补充完整后抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

作文评分标准

评分说明 ：

1.  字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

作文。(60分)

以“想对你说一句话”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)不少于600字。

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题目：我心中的____________

提示与要求：

请在横线上填写一个词和短语（如：偶像、理想家园、歌、秘密、烦恼、明灯……），将标题补充完整后作文。②写成记叙文，恰当运用表达方式。 ③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）。

题目：

写作分项分等评分标准

一类卷(55～48分)：符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷(47～39分)：符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

三类卷(38～30分)：基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

四类卷(29～21分)：基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷（20～0）：不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。

卷面分评分标准：

一等（5分）：卷面整洁，字体工整美观。

二等（4分）：卷面较整洁，字体工整清楚。

三等（3分）：卷面尚整洁，字体清楚。

四等（2分）：卷面不够整洁，字体潦草。

五等（1分）：卷面糊涂，字体难辨。

从下面两题中任选一题作文。

题一：初中生的阅历、能力多从阅读中来。在阅读中丰富思想、文化、语言素养，汲取生命、精神养分，从而茁壮、健康成长。请以《在阅读中成长》为题，写一篇文章。

题二：陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”周素珊说：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。这些名言都说明体验是获得真知和多彩生活的途径。所谓“体验”即亲身经历或通过实践来认识周围的事物。比如体验书法、绘画、音乐，体验打球、实验、演讲……请你以《体验 》为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；

②若选题二，请先将题目补充完整；不能套作，不得抄袭。

③立意自定，文体自选（除诗歌外）；

④字数不少于600字；

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

一类卷（45—50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。

二类卷（40—44分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。

三类卷（35—39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。

四类卷（26—34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。

五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。

评分要求：

①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。

②基准分为40分，在此基础上根据评分类别进行评定。

③未写题目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整洁，字迹潦草的扣3分；标点符号一逗到底的扣3分。

④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例。

⑤凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。

阅读下面的文字，按要求作文。

每一分、每一秒我们都在改变。也许，你在悄悄改变别人；也许，你在渐渐改变自己；也许，不知什么改变了你。改变，或许是一个过程，改变，或许是一个结果，有人喜欢外在的改变，有人注重内在的改变……没有一个人可以拒绝改变。

请你以《改变》为题，写一篇600字以上文章（除诗歌外，文体不限）。

要求：①言之有物，情感真挚；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的地名、校名、人名。

作文分项分等评分表

使用说明:

1.没有标题扣2分。

2.字数不足600字，每少50字，扣1分。

3.三个错别字扣1分, 重复的不累计。

4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。

评卷说明：

     (1)基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。但切忌将平均定为42分后就在此范围上下几分浮动。要敢于打高分甚至满分。一类卷在5—10％，满分作文由作文阅卷组长复核。

（2）严格控制四类卷的评分。

(3)全文抄袭者，经核实，最高分不超过10分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。

请以“心太软”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中请不要出现真实的人名、校名、地名等。

请以“心太软”为标题写一篇文章。

作文分项分等评分表

要求：从“二等”作文42分切入，55分以上与36分以下的作文卷要反复斟酌。字数不足600的每少50字扣1分，全文抄写试卷中的内容，给0分。

世上很多秘密，为什么会有“秘密”呢？应该怎样看待“秘密”呢？

请以“秘密”为题目写一篇文章，写出你的真情实感，自选文体（诗歌除外），字数600字左右，不能出现流露你的真实信息的内容。

温馨提示：①提示语只启发你思考，不是要你回答全部的问题。②生动地叙述事件是记叙文充实地表达真情实感的好办法，选择事例证明观点是议论文表达观点主张的有力途径。

附广州市中考“作文分项分等评分表”：

使用说明:

1.没有标题扣2分。

2.字数不足600字，每少50字，扣1分。

3.三个错别字扣1分。

4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。

请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)题目：我所了解的

要求：①将题¨补充完整。②立意自定，文体自选(诗歌除外)。③内容具 体，有真情实感。④字数不少于600字。⑤不得抄袭、套作。⑥文中不得出现真 实的人名、校名、地名。

(2)季节。是岁月的脚步；季节，是人生的历程；季节，也是生命的呈现。大自然在不同的季节有完全不同的景象，人类在不同的季节，也会呈现出完全不同的情致。

请以“季节”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟，但不得直接以话题为题目。②立意自定，文体自选(诗歌除外)。③内容具体，有真情实感。④字数不少于600字。⑤不得抄袭、套作。⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略。