成功时喜悦的泪，失败时痛苦的泪，想家时思乡的泪，亲人去世时悲伤的泪……眼泪真是奇妙，她传递着人类诸多的情感……

请以“ 的泪”为题，写一篇文章。

要求：（1）先在横线上填上恰当的词语（如：幸福、痛苦、妈妈、我……）

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范。（4分）

题目： 的泪

风声雨声是美；鸟啼蛙鸣是美；声声入耳读书声是美；妈妈温柔叮咛是美；悠远的千古绝唱是美……请以“你听,多美”为题，用你充满激情的笔写一篇作文,不少于500字。

题目：你听,多美

评分标准略

阅读下面材料后，按要求作文。

水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，写一篇文章。
要求：（1）字数不少于600 字。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）作文中不得出现真实的校名、姓名。

初中生活往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；

②以记叙为主，400字左右。

按要求作文。

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑„„，同学们，你生活在什么当中呢？

请以“我生活在__ ___之中”为题，写一篇文章。

要求：（1）请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整;（2）文体不限，字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。

参照2011年武汉市中考作文评分标准。

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们的心田；朋友的一言一行像火炉温暖我们如歌的岁月......因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒.........请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名。③不少于600字。

评分标准：

一类文：(54～60)切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚。

二类文：(48～53)切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，语言通顺，偶有语病，结构完整，条理较清楚。

三类文：(40～47)基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，语言较通顺，语病不多，能分段，条理较清楚。

四类文：(31～39)偏离题意，中心欠明确，内容不具体，语言欠通顺，语病较多，结构较混乱，条理不清楚。

五类文：(30分以下)文不对题，不知所云，语言不通顺，语病严重，结构混乱，不能完篇。

说明：①作文评分突破“不能满分”的束缚。

②凡书写工整美观、卷面整洁者可奖励2分。

③没有文题扣2分。

④每三个错别字扣1分，最多扣3分。

⑤标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。

根据要求作文。（60分）

有这样一个地方，那里的足迹见证了我们曾经的记忆；有这样一个地方，那里的景色让我们一度心驰神往；有这样一个地方，它让我们的喜怒哀乐得以尽情释放；有这样一个地方，它让我们不论风雨阴晴都坚持守望。请以《有这样一个地方》为题，写一篇文章。

要求：①文体自选，写出真情实感。 ②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。

参看中考作文评分标准，酌情给分。

文题：我心中的____________

提示与要求：①请在横线上填写一个词和短语（如：偶像、理想家园、歌、秘密、烦恼、明灯……），将标题补充完整后作文。②除诗歌外，文体不限。可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情。 ③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）。

附加题（10分）

参考中考作文评分标准

请以“曾经有一个机会摆在面前”为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。

1.基础等级

从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。　　

项    目 卷  类	内    容	表    达	结   构
一类卷（50-43分）	中心非常明确，内容具体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。	文体规范。 语言通畅。 无病句。	结构完整。 条理清楚， 分段恰当。
二类卷（42-35分）	中心明确，内容具体，观点正确。	文体规范。 语言通顺。 病句少（1-2句）。	结构较完整。 条理较清楚， 能够分段。
三类卷（34-27分）	中心较明确，内容较具体，观点基本正确。	文体基本规范。 语言尚通顺。 病句多（3-4句）。	结构基本完整。 条理尚清楚， 分段不恰当。
四类卷（26-18分）	中心不明确，内容不具体，观点有偏差。	文体不够规范。 语言不通顺。 病句多（5-6句）。	结构不完整。 条理不清楚。
五类卷（17分以下）	文不对题，观点不正确。	文体不合规范。 语言极不通顺。 病句很多（7句以上）。	不成篇。

2.发展等级

发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。

(二)作文评分常规要求

1.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

2.标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。

3.字数每少50字扣l分，最多扣2分。

4.作文总分不得超过50分。

书写 （3分）

    字迹清楚（1分）；书写工整（1分）；书写美观（1分）。

包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化；包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。 包容是赢得朋友的保证！ 包容是人生的财富！包容是……请以“包容”为题写一篇作文

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

                       作文评分标准

说明:

1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。