阅读下的材料，根据要求作文。（60分）

英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次！”他组织__，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。

看完这个故事，你有什么新的感悟？请以《转折》为题写作。要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 (60分)参照2010年中考作文评分标准

【扣分补充】①每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；②字数不足，每少10字扣1分，超出字数不扣分。

【书写】（5分）主要根据作文书写评定。

评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字分；较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字4-3分；不端正，也不整洁，字体不规范2分；书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。

阅读下面文字，按要求作文。

不畏艰险的攀登，才能到达无限风光的险峰；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。

要求:①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

从下面两个题目中任选一题。（50分）

（1）在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；

②卷面要整洁，书写工整；

③文中不得出现真实的人名、班名和校名。

（2）题目： 的路

要求：①把题目补充完整，除诗歌外文体不限；

②卷面要整洁，不少于600字；

③文中不得出现真实的人名、班名和校名。

按下面的提示和要求选题作文。

生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实很简单；有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。相信你也有类似的体验。请你先从下面两道作文题中选择其中一道，在横线上填入合适的词语(如“拥有幸福”、“拒绝__”、“关爱他人”、“为人父母”……)，将题目补充完整，然后作文。

题目：(1) 很简单 (2) 不简单

要求：①主题集中突出，除诗歌外，文体不限；

②综合运用多种表达方式，字数不少于600字；

③注意使用一些修辞句、名言警句、骈句等，使文采更为优美。立意、结构有创新可酌情加2-5分。

④文中不能出现真实的校名、人名；一律用ＸＸＸ代替。

 (40分，其中卷面和书写占5分)

参考意见：既要评出优秀卷以作示范，又要让不认真的考生吃点苦头，要拉开两级差距）

风声雨声是美；鸟啼蛙鸣是美；声声入耳读书声是美；妈妈温柔叮咛是美；悠远的千古绝唱是美……请以“你听,多美”为题，用你充满激情的笔写一篇作文,不少于500字。

题目：你听,多美

题目：有一种美丽叫互助

　　要求：①文体自选（除诗歌外），不少于600字。

　　②文中不得出现真实的地名、人名。

略

　　说明：1.漏写题目扣2分。2.错别字每个扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。

　　3.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分。

“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”三年的初中学习和生活中，你也许碰到过最高兴或最不愉快的事；也许师生间发生过一些轶闻趣事；也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些得失……回望那如歌的岁月，你一定会感慨万千吧。

请以“你是我心中最美的风景”为题目，写一篇600字左右的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②要有真情实感。③不得出现真实的人名、地名、校名。

请以“人生的风景”为题写一篇作文。

要求：

① 要抒写真情实感，努力做到构思精妙，有新意、有创见

②文体不限，题目自拟，600字左右。

1、那一次，我真的很棒

2、人生道路上，总有一些人，一些事，甚或一句话，一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵……

请以“点亮心灵的灯”为题，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，