请以“为了心中的 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:1、把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行,2、贴近生活,言之有物,写出自己的真情实感,3、认真书写,力求工整、美观4、文章不得出现真实姓名、校名。
【立意解析】这是一道既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目,很符合半命题作文的特点。学生要根据自己的特点进行补题。要求立意时主题必须真实,必须是真情实感,必须符合客观事理。突出“心中”的分量,写的更有价值,更有深度。
生命的道路上总是充满着无数欢声笑语,有亲朋的偶至,有付出后的回报……在不经意间,你总会收获一份意想不到的惊喜,请以“惊喜”为题,写一篇文章,要求①除诗歌外,文体不限 ②不少于600字 ③不得出现真实人名。
我眼中的
要求:
1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。
2.文体不限,可综合运用多种表达方式。
3.不得出现真实班级、姓名。
4.不少于600字。
略
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写
一篇文章。
文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
评价等级及赋分标准:
等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
一等 (36分-40分) | 立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚 | 语言流畅 用词准确 表达生动 | 结构精巧 层次清晰 |
二等 (31分-35分) | 题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚 | 语言通顺 用词准确 表达明白 | 结构完整 层次分明 |
三等 (26分-30分) | 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 | 语言较通顺 语病常出现 表达较清楚 | 结构较完整 层次稍清楚 |
四等 (21分-25分) | 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 | 语言大体通顺 语病出现较多 表达比较含糊 | 段落可以划分 条理不够清楚 |
五等 (11分-20分) | 文不对题 词不达意 内容空洞 感情匮乏 | 语句不通 用词不当 表达不清 | 结构混乱 层次不清 |
六等 (1分-10分) | 作文不符合写作要求。如:内容透露考生学校、姓名等真实信息;文体超出要求;字数不达要求等等。 |
七等 (0分) | 题意违法、违纪;没有文字等等。 |
注:对于套写、抄袭的作文,适度降等。 |
(1)成长路上 多
先将题目填充完整,再将完整的标题写在正文第一行中间部位。700字左右,文体不限。
(2)关于幸福,每个人都有自己的理解。有人说:幸福是雨中妈妈送来的花伞,幸福是老师投来信任的目光,幸福是患难中人们无私的救助,幸福是节假日家人的一次团聚,幸福是看到灾害中残疾的孩子时,突然意识到自己拥有健康的体魄,安稳的生活,也是一种幸福……
请你以“幸福”为话题作文。要求自拟文题,体裁不限,700字左右。
请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题.写篇不少于600字的记叙文。
要求:①将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活,关注体验,言之有物。
③认真书写,力求工整、美观。
④文章不得出现真实的地名、校名、姓名。
在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。
请以“迈过那道坎”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。
题目:如果没有他们……
要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。
2012年福建省泉州市初巾毕业、升学考试
语文试题参考答案及评分标准
作文评分标准。
| 内 | 一等(25—22分) | 二等(21—18分) | 三等(17—15) | 四等(14—0) |
基 | 容 25 分 | 切题,中心突出, 内容充实,有真情 实感 | 切题,中心明确, 内容具体.感情较 真实 | 基本切题.中心基 本明确,内容尚完 整 | 偏离题意,中心不 明确或立意不当, 内容空泛、凌乱 |
本 | | 一等(22—20分) | 二等(19—16分) | 三等(15—13) | 四等(12—0) |
等 级 50 分 | 表 达 22 分 | 文体规范,结构完 整,语言通顺,字 迹清楚 | 文体较规范.结构 较完整,语言较通 顺,字迹较清楚 | 基本符合文体要 求,结构基本完 整,语言基本通 顺,字迹不够清楚 | 文体不规范,结构 混乱,语病多,字 迹模糊 |
标题 3分 | 标题书写准确 (3分) | 未写标题(0分) |
| 一等(10—8分) | 二等(7—4分) | 三等(3—1分) |
发展等级10分 | 立意新颖 构思精巧 语言生动、流畅 | 立意较新颖 构思较精巧 语言较生动 | 立意正确 思路顺畅 用语准确 |
| | | | | | | |
附:①错别字每字扣0.5分,重现不计,扣满3分为止。不满600字的,每50字扣l分。
②发展等级采用分点评分法,如果“立意”“构思”“文采”三项中一项突出的,就可得10分。
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
(1)最____的声音(将题目补充完整,然后作文)
(2)翻过这一页
要求:①上面两题,任选一题,扣题作文;
②文体自选(诗歌除外),不少于600字;
③不套作,不抄袭,不能用本试卷阅读材料作为写作内容;
④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下:
(1)优类卷(60-55):符台题意
符合的前提下,具备“立意深、构思巧
(2)良类卷(54 -45):符合题意合评“良上”(54 -50),其中一项只达到中类卷标准评“良下”(49 -45)。
(3)中类卷(44 -35):基本符台题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。以上标准都符合评“中上”(44 -40),其中一项只达到差类卷标准评“中下”(39 -35)。
(4)差类卷(34 - 20):偏离题崽,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。
(5)极差卷(19 -0):文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章。
(6)错别字每字扣0 5分,扣满3分为止。