生命的道路上总是充满着无数欢声笑语,有亲朋的偶至,有付出后的回报……在不经意间,你总会收获一份意想不到的惊喜,请以“惊喜”为题,写一篇文章,要求①除诗歌外,文体不限 ②不少于600字 ③不得出现真实人名。
我眼中的
要求:
1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。
2.文体不限,可综合运用多种表达方式。
3.不得出现真实班级、姓名。
4.不少于600字。
从下面两个题目中任选一题作文。
文题一:___________其实很快乐
文题二:阅读下面材料,写一篇作文。
当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔
要求:①半命题作文,先将题目补充完整;②材料作文,自选角度,自拟题目;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不得少于600字;⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。
评分标准略
来
阅读下面文字,按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……
请以“我喜欢读 ”为题目,写一篇文章。
要求:①先在题目横线上填入一个短语,让题目完整通顺(如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……),写出自己独特的体验。 “②不少于600字。除诗歌外,文体不限。
下面有两这作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现真实的地名校控名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”、“小刚”等灭害替代。
题一:以“你爱不缺席”为题写一篇文章。
题二:以“____的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整,再作文。
请以“为了心中的 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:1、把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行,2、贴近生活,言之有物,写出自己的真情实感,3、认真书写,力求工整、美观4、文章不得出现真实姓名、校名。
【立意解析】这是一道既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目,很符合半命题作文的特点。学生要根据自己的特点进行补题。要求立意时主题必须真实,必须是真情实感,必须符合客观事理。突出“心中”的分量,写的更有价值,更有深度。
请以“为了心中的 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:1、把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行,2、贴近生活,言之有物,写出自己的真情实感,3、认真书写,力求工整、美观4、文章不得出现真实姓名、校名。
【立意解析】这是一道既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目,很符合半命题作文的特点。学生要根据自己的特点进行补题。要求立意时主题必须真实,必须是真情实感,必须符合客观事理。突出“心中”的分量,写的更有价值,更有深度。
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写
一篇文章。
文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
评价等级及赋分标准:
等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
一等 (36分-40分) | 立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚 | 语言流畅 用词准确 表达生动 | 结构精巧 层次清晰 |
二等 (31分-35分) | 题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚 | 语言通顺 用词准确 表达明白 | 结构完整 层次分明 |
三等 (26分-30分) | 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 | 语言较通顺 语病常出现 表达较清楚 | 结构较完整 层次稍清楚 |
四等 (21分-25分) | 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 | 语言大体通顺 语病出现较多 表达比较含糊 | 段落可以划分 条理不够清楚 |
五等 (11分-20分) | 文不对题 词不达意 内容空洞 感情匮乏 | 语句不通 用词不当 表达不清 | 结构混乱 层次不清 |
六等 (1分-10分) | 作文不符合写作要求。如:内容透露考生学校、姓名等真实信息;文体超出要求;字数不达要求等等。 |
七等 (0分) | 题意违法、违纪;没有文字等等。 |
注:对于套写、抄袭的作文,适度降等。 |