青春总是带着梦想的色彩，梦想让我们的青春肆意飞扬。

成长的道路上，我们每个人都有自己的梦想，都在不断追逐着自己的梦想，盼望梦想成真的那一天。

我们的梦想，有些是能实现的，有些却永远不能实现。但是当自己写下心中梦想的那一刻，才发觉因为有梦想，成长变得更美丽。原来，梦想一直在带领着我们成长。

请以“梦想”为题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌以外，文体不限, 不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

下面两个作文题，请任选一题作文。

（1）半命题作文：其实，我真的很

（2）话题作文：扶持

扶持，是生命中的华彩。予人扶持，可以看出自己的价值；被人扶持，可以懂得生命的感动；扶持自己，可以体认自己的坚强。 ——请以“扶持”为话题，写一篇记叙文。借此对自己的人生进行回顾，或者探讨。

要求：①以自己的真实经历或体验为主，写出实事，写出真情。 ②以记叙为主，多种表达方式综合运用。 ③文中涉及人名，则以化名替代，化名自拟。 ④字数要求，不少于600字，不超出所给字格。 ⑤抄袭者，视情况减分以至于0分。

参考例句，通过合理想象或联想，对所给句子进行具体描写，写出画面感。（3分）

例句：（父亲）爬月台。——→（父亲）用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

句子：妈妈织毛衣。

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参考答案2：慈祥的妈妈在温暖的灯光下耐心地为我织过冬的毛衣。（类似这样单纯添加定、

状、补语而无误，虽然生涩，但意思清楚，得2分）

下面两个作文题，任选一题作文。

（1）题目：花开在初一时光

要求：①“初一”，初中一年级。②写一篇记叙文，内容充实，语言通畅，适当运用多种表达方式，表达真情实感。③不少于500字。④文中若出现真实的校名、人名,可用以下名称代替：育英学校、思齐学校；小王、小李、小赵、小刘。

（2）阅读下面的文字，写一篇想象作文，表达心中的某种情感。

马路，像一根根消化不良的细肠，眼看就要被拥堵的汽车撑爆了，怎么办啊？好想成为下一次世博会中国馆的总设计师啊！天街上牛郎织女闲游的时候，到底看见了哪些美景、珍奇？想读的书太多了，如果一夜之间就满腹经纶……也许你常有一些稀奇古怪的想法，一天夜晚，你竟然梦见自己变成了一个飞人，有了一段神奇的经历。

要求：①自拟题目，写在作文格内。②写一篇不少于500字的记叙文或以记叙为主的散文。③文中若出现真实的人名、校名,可用以下名称代替：育英学校、思齐学校；小王、小李、小赵、小刘。

见2010年大连中考语文读写结合题评分标准。

项目	一类	二类	三类	备注
内容 （4分）	4	3～2	1～0	1.超出字格扣1分。 2.错别字每2个扣1分，扣到1分止。 3.无标点或一逗到底扣1分。
	内容恰当 说理合理	内容比较恰当 说理比较合理	内容不恰当 说理不合理
表达 （3分）	3	2	1～0
	阐述有条理 语言流畅 严谨	阐述较有条理 语言较流畅 较严谨	阐述条理不清 语言不流畅 不严谨

26.分项评分标准

1.内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。

2.未写题目的扣2分。

3.不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下；不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。

4.经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。

5.雷同文，四类中（43分）以下。

任选一题作文。全文不少于600字，但不要超过所给字格。文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。

（1）“孤独之旅”让我看到了寂寞中的坚强；“心声”让我听到了爱的呼唤；“马拉利的账单”让我懂得了宽容的伟大……你经历过其中的哪种体验和感受？它在你心中留下怎样的烙印？请拿起笔，为你青春的花季着色。

请以“青春的烙印”为题目，写一篇文章。

要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②要写自己的真情实感。

（2）在自然的风光里，总有书香飘过，在书香的世界里总是可以看到自然的身影。用心品读，书香满屋。阴雨中能读出晴空；枯黄中能读出翠绿；沙漠中能读出清泉；__中能读出晨曦……

请以“读”为话题写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自定立意；③自选文体。

写作50分

下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

（2）将题目“_______________之梦”补充完整，写一篇文章。

写作要求：①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④书写工整，不得少于600字。

请以“那一次，我真的很棒”为题，写一篇文章

要求:（1）写一篇不少于600字的记叙文。（2）文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法，以表达自己真切的体验与感受。（3）文中不得出现真实的校名与人名。

请从以下两个题目中任选一题，根据下列要求完成一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限；

③字数不少于600字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B、C.等英文大写字母代替；

（1）题目：不能没有你

（2）题目：假如我是____________

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限；

③字数不少于600字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B、C.等英文大写字母代替；

⑤不得抄袭。

（1）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

（2）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方

请以“不会变的是________________”为题目，写一篇文章。

略

任选一题完成

（1）题目：聆听_________

本篇作文要求如下：①先把题目补充完整再作文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇500字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

（2）阅读下面的材料，自选角度写一篇500字以上的文章，作文中不得出现真实的校名和姓名。

散步的时候，我走直路，儿子却故意把直路走弯。

我说：“把弯路走直，就是捷径了。”

儿子说：“把直路走弯，路就延长了。”

亲爱的同学，成长就像是“走路”，我们有时走直了，有时走弯了，但不管怎样，我们都要努力地朝着梦想走，朝着成功走，走好每一步，走对每条路。