生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“ 在我身边”为题写一篇文章。

要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽，更有人说亲情也美丽，友情也美丽……

请以“ 也美丽”为题目写一篇文章，要求先把标题补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。

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题目：“生活需要 ”（宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、感动……）

要求：写一篇不少于500字的文章，文体不限。先将题目补充完整，然后行文。

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人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门一个月了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？

请你选择某一方面，记述进入中学后发生的一两件事情，与你小学时进行比较，以“我在变”为题目写一篇作文，篇幅不少于600字。

岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。②文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚，卷面整洁。

独坐斗室，读万卷书，那绘满了天地灵异画面的文字，美丽了视线，也由此激动着心魂；走出一隅，行万里路，山水的清秀壮阔气息更浸润了肌肤，并从此浸润着一生的回忆。且有一种异样的感受和感动。请将你曾经游历过的山川风光、名胜古迹写成一篇文章与大家共享你的快乐。请以“醉人的　　　风光”为题，根据自己的旅游经历，写一篇游记。

要求：①先将题目补充完整再作文（如：“雁南飞”“长潭”“阴那山”……）。②文中切勿出现真实的人名、校名。可出现除家乡外的风景区名。③注意写景顺序，抓住景物特点，抒发真情实感。

写作实践（50分）

题目：我最敬爱的一个人

要求：⑴内容要具体，中心要明确，语言要通顺，要写出自己的感受。

⑵在叙述的基础上，要恰当运用描写，议论等表达方式，字数不少于500字。

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题目：那一刻，我被深深打动了

要求：⑴选择恰当文体（诗歌、戏剧除外）；⑵不少于600字。

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题目：那一次，我很 (快乐、内疚、受启发)

要求：①请先从括号中选定一个词语，填写在横线上，然后作文。②以记叙、描写为主，要现出自己的真情实感。③书写应工整，字数不少于500个。

以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。②写一篇500字以上的文章，文体不限。