为 而陶醉
校园是美好的,生活是美好的,自然是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点,补充文题,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章;②思想健康,写出真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不得抄袭。
这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛,有话可写。就本文而言,选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹……样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一是要新颖独特。有些材料很熟悉,但正因为太熟太俗可能被很多人看好,为了避免雷同,你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感,特别是能表现“ 陶醉”,因为写好“陶醉”是本文成功的关键。
步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……
请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。
要求:(1)写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文章叙事清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。
以《我需要你》为题写一篇不少于600字的文章。
要求:立意自定 ,文体自选 ,语言生动 ,不得出现真实的校名人名。
我们初中学生正是风华正茂,生气勃勃,头脑里往往充满奇思妙想。请以“我好想 ”为题,写一篇文章。60分
要求:先把题目补充完整,如“我好想有自己的一个小天地”、“我好想当一名解放军”、“我好想飞上月球”、“我好想做一名科学家”。字数不少于600。
我好想
以《________给我带来的欢乐》为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:(1)先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等。(2)不得抄袭或套作;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
有句歌词唱道:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人一种亲切、温馨的感觉,家是人生的起点,也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体,一个国家,推而广之,乃到整个世界,整个地球,整个生物群。
根据提示,请以“家”为题,结合自己的亲身经历或感受,写一篇文章。
注意:1、要有真情实感,写出家的情感内涵;2、文体不限(诗歌除外)。3、字数不少于600字。
(1)有首歌中唱道:“是否你还记得过去的梦想,那充满希望灿烂的岁月,你我为了理想,历经了艰苦,我们曾经哭泣,也曾共同欢笑,但愿你会记得,永远的记着,我们曾经拥有闪亮的日子”。请你以《闪亮的日子》为题写一篇文章。
(2)下列两句都能在如何做人方面给我们以启迪,请选择其中一条名言,并以这条名言所表达的主旨为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。
(1)吊兰,它命运向下可头颅向上;瀑布,他坠入深渊仍有歌声。
(2)对别人仁慈永远不会徒劳。即使受者无动于衷,至少施者可以获益。
略
任选一题作文
(1)请以“一路有你相伴”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟;
②除诗歌外,文体不限,600字左右;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。(50分)
(1)题目:那一幕,又上心头
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一天,蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”
蝴蝶告诉它:“完全可以。不过你要记住:第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有挣脱温暖、安全的小屋的勇气。”
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。