阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富,金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富,……拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,写成诗歌应不少于20行。
要求:
(1)可以记叙经历,抒发感情,发表见解……
(2)文中不要出现真实的校名、地名、人名。
从⑴⑵两题中任选一题作文
要求:①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B.C等英文大写字母代替;
⑴阅读下面的材料,从供选题目中选择一个题目作文。
秋天成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,他是在想——我是怎样变得成熟,不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
供选题目:《一路风雨一路歌》、《感谢》、《走向成熟》
⑵阅读下面材料,自选一个角度,自拟题目作文。
小猫问猫妈妈:妈妈,幸福在哪里?
猫妈妈说:幸福在你的尾巴上。
小猫就努力地转过身去抓它的尾巴,可是,怎么也抓不到。
小猫伤心地说:妈妈,幸福离我好远。
猫妈妈说:你昂起头,一直往前跑,幸福就在你身后。
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外,文体不限。③书写清楚,文中不要出现学校名称和真实姓名。
青春是无价宝。青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少的精神养料,理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料,……请以“心灵鸡汤”为题目作文。
要求:①文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③注意选材立意,写出真情实感。
题目: 我的新 (朋友、同桌、老师、爱好、职务……)
要求:补全题目,写一篇不少于600字的记叙文,把你进入中学以来的新收获、新感受和大家一起分享吧。
略(40分,参考中考标准阅卷)
题目:我们班里的 (高兴、新鲜、麻烦、稀奇……)事
要求:补全题目,写一篇不少于600字的记叙文。
略 (按中考标准给分)
生活中,你会碰上各种各样的人,发生各种各样的事。某一天或者某一刻,某个人,会以某种姿态,荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,你会忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,你可能难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①贴近生活,关注内心,言之有物。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章不得出现真实的校名、姓名。
请以“回报”为话题,写一篇记叙文,可写人记事、绘景抒情等。题目自拟。全文不少于500字。
阅读下面的文字,按要求作文。
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》)
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观。
略
为 而陶醉
校园是美好的,生活是美好的,自然是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点,补充文题,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章;②思想健康,写出真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不得抄袭。
这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛,有话可写。就本文而言,选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹……样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一是要新颖独特。有些材料很熟悉,但正因为太熟太俗可能被很多人看好,为了避免雷同,你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感,特别是能表现“ 陶醉”,因为写好“陶醉”是本文成功的关键。