题目： ，我想对你说

刚跨入中学大门的你，对老师、同学以及家长又有了新的认识；你渴望得到大家的理解，渴望得到大家的认同,也许有许多心理话想向他们说，请用你真诚的笔，写出你最真诚的心。以“ ，我想对你说”为题,将题目补充完整写一篇作文。

要求：600字左右，要有真情实感，写出自己的心理话。文体不限（诗歌除外）。

作文评分标准

类型	内容	结构	语言	卷面
一类卷 （49-55分）	立意有深度 内容充实感情真实切合作文要求	结构严谨 条理清楚	语言流畅 用语标准 简洁得体	卷面整洁 书写工整
二类卷 （44-48分）	中心明确内容具体感情真实符合作文要求	层次分明 结构完整	语言通顺 用语较准确	卷面整洁 书写规范
三类卷 （39-43分）	中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求	层次清楚 结构较完整	语言较通顺有个别语病	卷面较整洁 书写较规范
四类卷 （33-38分）	中心基本明确内容不够具体	层次较清楚 结构较完整	语言基本通顺有少量语病	卷面较凌乱 书写较潦草
五类卷 （32分以下）	中心不明确内容不具体偏离题意	条理不清 结构混乱	语句不通顺	卷面杂乱 字迹不清

题目：忘不了，那件事

告别昨天，带着儿时的梦想，踩着青春的舞点，为了追逐明天的梦想，大家跨进了中学的大门。你已经奋斗了好几个星期，想必你一定有难忘的事想跟老师和同学诉说，请你以《忘不了，那件事》为题作文。要求不少于500字，情感流露真挚，文中不要出现真姓真名。

略

1.阅读下面的文字，按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?

题目，我最好的朋友

要求：写一篇不少于500字的文章，文中不得透露真实的人名、地名、校名。

2.那一次，我真的＿＿＿＿

要求：先将文题补充完整，再写一篇有真情实感的文章，字数不少于500字。

从内容、语言、结构、书写四个方面分五类评分。一类35—40分，37分浮动；二类28—34分，31分浮动；三类20—27分，24分浮动；四类11—19分，15分浮动；五类10分以下。

说明：主观题意思对即酌情给分。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

作文参考中考作文评分标准，建议切入分30分。

以“为了_______的微笑”为题写—篇文章

要求：

⑴在“_________”填上适当的词语。(如：妈妈、爸爸、奶奶、老师、同学……)

⑵写真事、说真话、抒真情。

⑶有恰当的细节描写，心理描写。

⑷不少于500字。

文采展示苑（50分）略

在成长的路途上，你尊敬的人的一声夸奖，会让你神采飞扬；你爱戴的人的一次鼓励，会使你更加坚强；你敬仰的人的一点欣赏，会给你带来无穷的力量……期盼别人的肯定，期盼别人的赏识，这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤，……

请以“好想得到你的 ”为题，写一篇作文。

要求：①在横线处把题目补充完整。②文体不限，不少于600字。③写出真情实感。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文评分标准

类别与基准分	内容	结构	语言
一类卷60-53 基准分56	中心突出，思想深刻，选材新颖，感情真挚丰富	构思巧妙，结构严谨，层次清晰	语言优美、流畅、生动
二类卷52-45 基准分48	中心明确，思想较深刻，选材较新颖，感情真挚丰富	构思较新颖，结构完整，层次清晰	语言通顺、生动
三类卷44-37 基准分40	中心基本明确，思想健康，选材符合要求，有真情实感	结构完整，层次较清楚	语言通顺
四类卷36-29 基准分32	中心基本明确，思想基本健康，选材基本符合要求	结构基本完整，层次基本清楚	语言基本通顺
五类卷28分以下	中心偏离或没有中心，思想不太健康，选材不合要求	结构混乱，层次不清	语言不通顺

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长的、渐进的过程。其问，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢从懵懂走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)不少于600字。(3)作文中不得出现真实的地

名、校名及人名。(4)书写正确、规范、美观。

阅读下面的文字，根据要求作文。

从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……

那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。

　　请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。

要求：

　 ①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；

　　②除诗歌外，文体不限；

　　③不少于600个字；

　　④文中不得出现真实的地名、校名和人名；

　 ⑤书写要正确、规范、美观。

作文评分标准

类别与基准分	内容	结构	语言
一类卷60-53 基准分56	中心突出，思想深刻，选材新颖，感情真挚丰富	构思巧妙，结构严谨，层次清晰	语言优美、流畅、生动
二类卷52-45 基准分48	中心明确，思想较深刻，选材较新颖，感情真挚丰富	构思较新颖，结构完整，层次清晰	语言通顺、生动
三类卷44-37 基准分40	中心基本明确，思想健康，选材符合要求，有真情实感	结构完整，层次较清楚	语言通顺
四类卷36-29 基准分32	中心基本明确，思想基本健康，选材基本符合要求	结构基本完整，层次基本清楚	语言基本通顺
五类卷28分以下	中心偏离或没有中心，思想不太健康，选材不合要求	结构混乱，层次不清	语言不通顺

泰戈尔说：“因为经历，所以懂得。”经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。

请以“经历”为题目，或自拟一个包含“经历”这个词语的标题，写一篇作文。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限。

（2）篇幅不少于600字。

（3）文中不得出现真实校名和人名和地名，如不可避免，请用某某代替。

（4）书写规范、工整、美观的，另加1—3分

初三第二次月考作文评分标准细则

类别	思想内容	语言表达	结构层次
一类卷（60-54）	中心突出 内容充实 详略得当	语言流畅 很有文采	结构合理 条理清楚
二类卷（53-46）	中心明确 内容具体 详略较得当	语言通顺 较有文采	结构较合理 条理较清楚
三类卷(45-36)	中心基本明确  内容较具体 详略较得当	语言基本通顺	结构基本合理 条理基本清楚
四类卷（35-24）	中心不够明确 内容不够具体	语言不通顺	结构不够完整 条理不够清楚
五类卷（24分以下）	中心不明确 内容不具体	语言极不通顺	结构混乱 条理不清楚

评分说明：

1.     内容、语言、结构三项都具备同等条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一类属于下一类者，得该类卷的中限分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类，得该类卷的下限分。

2.     错别字每三个扣1分，重复不计，最多扣2分；病句超过3个扣1分，重复不计，最多扣2分；标点错误较严重的，酌情扣1—2分。无题目，扣2分。字数严重不足的每少50字扣2分。

附：卷面书写分（作文分数赋定后酌情扣分），共3分。

评分说明：端正、整洁、是较规范的正楷字或行楷字不扣分，不端正，也不整洁，字体不规范扣1分，书写混乱，难以辨认，酌情扣2分或3分。

亲爱的同学们，当你们从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其成长的历程会让你们记住许多曾经让你们感怀的事情，回味许多曾经让你们感动的人物，体味许多曾经让你们受益的哲理，这些在你们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉浸润着你们成长的岁月，丰盈着你们年轻的生命。

请你以“因为有你”为题，写一篇不少于600字的文章。

因为有你-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

初三第二次月考作文评分标准细则

类别	思想内容	语言表达	结构层次
一类卷（60-54）	中心突出 内容充实 详略得当	语言流畅 很有文采	结构合理 条理清楚
二类卷（53-46）	中心明确 内容具体 详略较得当	语言通顺 较有文采	结构较合理 条理较清楚
三类卷(45-36)	中心基本明确  内容较具体 详略较得当	语言基本通顺	结构基本合理 条理基本清楚
四类卷（35-24）	中心不够明确 内容不够具体	语言不通顺	结构不够完整 条理不够清楚
五类卷（24分以下）	中心不明确 内容不具体	语言极不通顺	结构混乱 条理不清楚

评分说明：

1.     内容、语言、结构三项都具备同等条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一类属于下一类者，得该类卷的中限分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类，得该类卷的下限分。

2.     错别字每三个扣1分，重复不计，最多扣2分；病句超过3个扣1分，重复不计，最多扣2分；标点错误较严重的，酌情扣1—2分。无题目，扣2分。字数严重不足的每少50字扣2分。

附：卷面书写分（作文分数赋定后酌情扣分），共3分。

评分说明：端正、整洁、是较规范的正楷字或行楷字不扣分，不端正，也不整洁，字体不规范扣1分，书写混乱，难以辨认，酌情扣2分或3分。