请从下面两题中任选一题作文。

（1）题目：快乐接力

（2）阅读下面材料,根据要求作文。

这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。

现在就请你以“我的 我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。

温馨提示：

①半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。

②文体不限，抒写真情。

③不要照抄引文，字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

参考中考作文评分标准。（40分）

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B.、C.等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）半命题作文

有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如萝；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如……

你怎样看待生活？请以“生活如________________”为题写一篇文章。（补全题目后作文）

（2）材料作文

傍晚，园丁到花田散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机，询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子，因此显得郁闷……而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂的花朵。

园丁欣喜地问：“你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵?”小草微笑着说：“我不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。”

根据上述内容，自拟题目，自选文体，不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。

题目：发生在 的一件事

要求：1.先将题目补充完整，如我身边、我家里、班级里、学校里、超市里……

2.写一篇600字左右的记叙文；

3.叙事要生动具体；

4.不得出现真实的校名、人名。

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

“差别”无处不在。它既可能是一种现象，也可能是一种结果。也许因为差别的存在，会促使我们努力去改变；也许因为各自做法的不同，又会导致差别的出现。

请以“差别”为标题，写一篇记叙文。要求：①自选文体（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

作文分项分等评分表

从下面两个题目中，任选一题作文。（40分）

岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外，文体不限。

③文中不得出现真实的人名、班名、校名。

④书写清楚，卷面整洁。

题目：　　　　　　　　　　　　　 　

(1)冬天，迈过了新年的门槛，来到了2012年。回望2011年年末的那个冬天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有一样会触动你的思绪，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你拥有了一份独特的思考。请以“2011年的冬天，真 ”为题目，写一篇文章。

（2）请以“春风吹起”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）选取其中一题，写作。

（2）如选第（1）题，请将题目补充完整。

（3）文体不限，文章不少于500字。

（4）文中不要出现真实的人名、校名等。

阅读下面一段文字，按要求作文

无论是读书还是旅行，心灵或身体，我们总得有一个让他在路上--------

在路上，可以欣赏到被忽略的风景；在路上，可以感悟被忘却生命的真谛；在路上，可以重新审视生命的厚度；在路上，会遇到你自己——一个全新的你------

请以“在路上，我_________________ ”为题，写一篇文章。

要求：将题目补充完整；可叙事、也可发表议论、抒发感情，写一篇不少于600字的文章。

在我们成长的岁月中，总有过一些难以忘怀的记忆，心底里曾盛开出绚丽的花朵，是朋友间纯真的友情？是亲人彼此的呵护和关爱？还是人生路上一次次的面对与超越？花开的瞬间，是我们人生收获的时刻。

请以“那时花开”为题，写一篇不少于600字的文章，不得透露个人信息，不得抄袭。

参考中考作文评分标准

   一类文：50-46

   二类文：45-40

   三类文：39-30

   四类文：29分以下

请以“ ，也是一种享受”为标题，写一篇600字以上的文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②认真审题，写出自己的真切感受；③立意自定，文体不限（除诗歌外）；④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

分项分等评分标准

说明：①缺少题目，扣2分；

②出现错别字一个扣1分，重复不计，扣完5分为止；

③不足600字，每少50字扣1分。

从以下两个作文题中任选一个你感悟最深的来写。

（一）命题作文

题目：我们一起走过

（二）话题作文

我们经常读到这些诗词：“大风起兮云飞扬”；“风吹草低见牛羊”；“山雨欲来风满楼”；“夜阑卧听风吹雨”；“春风二月似剪刀”……我们也经常看到这些词语：__、风景、风俗、风度、风风火火、风平浪静、风雨同舟……风无所不在，它是大自然的精灵，也是我们生活中不可或缺的一部分。风，也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……

请你以“风“为话题，写一篇文章，题目自拟。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②可以继续经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600~800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

类别

项目

一类文

50——45

二类文

44——39

三类文

38——33

四类文

32——27

五类文

26分以下

切合题意

思想健康

中心突出

内容充实

感情真挚

切合题意

思想健康

中心明确

内容具体

感情真实

基本合题意

中心较明确

内容较具体

感情较真实

偏离题意

中心欠明确

内容不具体

文不对题

不知所云

语言流畅

没有语病

语言通顺

偶有语病

语言较通顺

语病不多

语言不通顺

语病较多

语病严重

文理不通

结构讲究

条理清楚

结构完整

条理较清楚

能分段

条理较清楚

结构较混乱

条理不清楚

结构混乱

不能完篇