题目:感恩

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世间就会是一片孤独和__……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇500字左右的文章。

要求:①将作文题目抄写在稿纸首行正中。②感情真实,观点正确,文体不限。

从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。

题一:请以“假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)”为题写一篇文章。

题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:⑴文体不限;⑵字数不少于500;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

项  目

一等

二等

三等

四等

①内容24分

24-21分

20-17分

16-13分

12分以下

②表达30分

30-27分

26-23分,

22-19分

18分以下

③文面6分

6分

5-4分

3-2分

1分

“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断。可是,哪一种才是真正牵动你心灵的呢?是校园的铃声,还是窗外的雨声?是身边的小事,还是国家的大事?或者……

请以“牵动心灵的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;不少于600字。

②书写工整,卷面整洁。

根据要求作文。

成长的旅途中,其实我们多么幸福:每天我们都有父母无微不至的关爱,有老师循循善诱的指导,有同学朝夕相伴的和睦,甚至还有陌生人意想不到的帮助……所有这些闪烁着的,让我们都学会“感谢” 吧!请同学们认真回忆身边值得感谢的点滴,以“感谢 ”为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外),文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

  有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

  请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

阅读下面文字,完成作文。

在人生的成长过程中,有欢乐,也有忧伤;有振作,也有迷惘;有良师的叮咛和教诲,也有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌、戏剧除外,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

期中考试语文参考答案

请以“分享”为题写一篇文章。

“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念。(意思对即可) (3分)

从下面两题中任选一题作文。

(1)我们生活在有声的世界中,有天籁之音,有心灵之声,有悠扬之乐……有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇600字以上的文章。

(2)请以“有 才有真正的美丽”为题,写一篇600字以上的文章。

提示:先把题目补充完整,然后作文,横线上可以填的词语如:志气、宽容、副处、自信、真诚、善良的心、无私的爱……

作文(参看中考作文评分标准

生活中,我们时常感受到温暖,也许是迷惘时一个关切的眼神,也许是寂寞时一双抚慰的手,也许是失落时一束芳香的鲜花,也许是一句温馨的话语……

请以“永驻心间的那份温暖”为题,写一篇记叙文。

要求:⑴要写自己生活中与“温暖”密切相关的事。⑵不少于600字。

建议切入分为30分,作文校平均分为30分左右。

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