阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索......那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
  题目:如星子滑过夜空
  要求:①写一篇不少于600字的文章;

   ②内容具体,有真情实感;

   ③文体不限(诗歌、戏剧除外);
   ④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等

请任选一题作文。

(1)请以“____________就在我身边”为题目,写一篇文章。

要求:将题目补充完整。除诗歌外,文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。

(2)仔细阅读下面的寓言故事,然后作文。

一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻而易举就把他弄开了

呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

要求:根据材料的寓意,任选角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名。

请以“味道”为标题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①立意自定。

②文体自选,诗歌除外。

③书写规范,正确使用标点符号。

④不得抄袭。

在我们花一样的季节里,我们欢笑,我们成长。走进生活,我们享受温暖,我们感受幽香,我们经受磨练,我们品尝酸涩,我们……。请以“那股 的味道”为题,写一篇作文,写出自己对生活的感受,写出自己的感悟和成长。

要求:1、除诗歌、戏剧外,文体不限;

2、文中不得出现真实的人名、校名和地名;

3、不少于600字。

初三备课组自定评分标准

自然界的阳光会带给人温暖,生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准

项目

等级

内容、表达(46分)

说明

书写(4分)

一类卷

(50—43)

要求:符合题意,内容具体,

中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:46——39分

以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

4分

字迹工整,标点正确, 错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(42—37)

要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:38——33分

以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

字迹工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。

三类卷

(36—30)

要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:32——26分

以29分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。

四类卷

(29—0)

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25——0分

以17分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

1—0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

 

请以“从那一刻开始”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

作文。(50分)作文评分标准

     项目

等级

内容、表达(46分)

说明

书写(4分)

一类卷

(50—43)

要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:46—39分

以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(42—37)

要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:38—33分

以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。

三类卷

(36—30)

要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:32—26分

以29分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。

四类卷

(29—0)

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25—0分

以17分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

1—0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.不写标题扣2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有

一些人让我们心存感激;或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,

或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片

语......都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。
  请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)表达自己的真情实感,不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

                        作文评分标准

项目

等级

内容、表达要求及赋分范围

书写等级要求

一类卷

(50~43)

符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:46~39分

4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(42~37)

比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3~4处语病。

赋分范围:38~33分

3分

书写工整,标点大体正确,错别字3~4个,格式规范。

三类卷

(36~30)

基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5~6处语病。

赋分范围:32~26分

2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5~7个,格式大体规范。

四类卷

(29~0)

不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25~0分

1~0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

说明:

1. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

题目:有 真好

当父母用慈爱为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……

要求: (1)请将题目填全.

(2)将题目抄写在答题卡上。

(3)不限文体(诗歌除外)。

(4)字数在600-1000之间。

(5)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目:一路有你

要求:(1)文体不限(诗歌除外);

(2)不少于600字。

说明:1.具体要求参看《2012年中考说明》;

          2.没有标题扣2分;

          3.字数不够的,每50字扣1分。

题目:其乐无穷

要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

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