在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。请以“跨过那道坎”为题目写一篇文章,不少于600字。

要求：①文体不限（诗歌除外），但要规范。 ②请结合自己的生活体验写作。

③文中不要出现真实的人名、校名等。 ④不得套作。

撇和捺相互支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不开他人的支撑。在风平浪静的时候，常常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你想感恩的。请以“我想感恩的人有你”为题写一篇文章。要求：结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体。600字左右。

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点_____给自己”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)将标题补充完整；

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游……是我们的最爱；春风、白云、冬雪……也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得更加美好。请将题目“ ，我的最爱”补充完整，写一篇文章。要求：

（1）在横线上填上恰当的词语，使题目完整；

（2）文体不限(诗歌除外)；

（3）文章不少于600字；

（4）文中不得出现真实的校名及自己的姓名，如需出现，请用“××”代替。

参照中考评分标准，切入分47分。

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……

请以“留一点　　　　　　　　给自己”为题，写一篇文章。

要求：

(1)将标题补充完整；

(2)文体不限，字数不少于600字；

(3)书写工整，卷面整洁。

阅读下面材料，按要求作文。

在春夏秋冬的轮回中，我们渐渐长大，唱着酸甜苦辣的歌，一路向前。在不同的人生阶段，体验着不同的人生滋味。有灿烂的微笑，有苦涩的眼泪，有难忘的成功……收藏起这难忘的点点滴滴，让它成为我们终生的财富。

请以《一路上，收藏“点点滴滴”的 》为题，写一篇记叙文，不少于600字。

生存于天地之间，日月星光，风露雨雪，哪一样不是在无言的惠泽着我们？立足于社会之中，父母亲人，老师同学，哪一个不是在无私的关爱我们？生活中随时可见的细小事物，细细思量一下，有多少是需要我们感恩的呢？让我们大声的说声“谢谢”吧！人有了感恩之情，胸怀会因此更宽广豁达，生命也会因此得到滋润，并时时闪烁出纯净的光芒。

请以“感恩”为写作范围，写一篇文章。

26.请写出源自本文的一个成语。（1分）

略

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心中有关爱，生活会流光溢彩；心中有真诚，做事能坦然面对；心中有目标，前进就勇气倍增；阳光、激情、友爱……年轻的你，心胸中一定激荡太多的美好！请以“心中有 ”为题作文，补全标题，文体不限，诗歌除外，不少于600字。

【立意解析】“心中有        ”为题，这是一个半命题作文，审题时限制性的范围是叙写总结内心的真实的感受，所以要写出自己的真情实感；另一方面补题部分给学生留下想象的空间，但要求学生写出自己与众不同的感受，所以补题时仍需要仔细斟酌。

阅读下面的文字，按要求作文。

你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。
　　一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳……或许都会让我们有独特的感悟。

请以“因为有你”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选（除诗歌外），文中不得出现你本人的真实姓名。

以下两题选做一题。

要求：①不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。

⑴迷茫时，给自己一个微笑，我们便有了勇往直前的目标；跌倒时，给自己一个微笑，我们便有了驱走阴霾的勇气；骄傲时，给自己一个微笑，我们便有了平静内心的方法……当我们学会对自己微笑，人生的宽度便开始不同。

请以“给自己一个微笑”为题，写一篇作文。

⑵那一边，也许是脚步还未到达的地方；那一边，也许是是岁月早已远离的土地；那一边，也许是我们苦苦追寻的精神家园。那一边，有着与这边不一样的人、事、景。

请将题目“那一边的 ”补充完整，然后作文。

术作品。艺术作品中有许多“微笑”的经典片断。《诗经》中“巧笑倩兮，美目盼兮”，笑得纯情而古典；梁元帝《采莲赋》“恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”，笑出了热闹与采莲的风流；杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，笑得千娇百媚。弥勒佛“笑口常开”，给苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎神秘的微笑，让多少人心旌摇荡……撷取艺术品中的“微笑”，并用明确的主题串起众多的材料，要在文章中显示你良好的艺术鉴赏力。角度三：阐释“微笑”在生活中的意义。微笑像__中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯渴的心灵；微笑是生活中最通俗的语言，能使不同肤色的人心有灵犀一点通……用形象的语言揭示微笑的内涵，并用典型事例加以印证。但是在写作时必须扣住细节描写。

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