在前行的道路上,有的人彷徨等待,依赖别人;有的人悠哉慢行,顺其自然;有的人自我激励,奋力奔跑……在一次次成功与失败中,会明白自己跑起来有多么重要。
请以“让自己跑起来”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体不限(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实校名、班名、人名。
作文评分参考标准:
总要求:
依据《语文课程标准》对初中作文的要求,在具有真情实感的基础上,记叙文做到内容具体(有情节,有细节),议论文做到有理有据,原则上都要在三类文以上确定类别,再综合结构,语言等因素赋分。
为评分公平、准确、合理,建议二人阅卷,分别打分,取平均分;如二人评分之差大于(等于)10分,须.由阅卷组长组织复评。
一类文(55—60分):切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。凡是在感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言有个性几方面中有一项突出的作文即可评为一类。满分作文的标准:在所有作文中相对完美的文章(符合学生年龄特点和语言表达能力,不以文学作品为衡量标准)。满分作文不少于作文总数的5%。
二类文(49—54分):较切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言通顺(病句不超过3处),有个别错别字,结构较完整,有条理。
三类文(43—48分):基本切题,思想尚健康,有一定的中心,内容欠具体,语言大体通顺(病句不超过6处),有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。
四类文(37—42分):不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,病句多(超过7处),错别字较多,不成篇,或少于500字。
五类文(36分以下):不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字多,文不成段,或少于450字。
说明:l. 无文题扣3分。
2. 每一个错别字扣0.5分,扣够3分为止。
请以“让 在心底长驻”为题写作。
要求:①将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。
②要写出真情实感,严禁抄袭。
③字数不少于600字。文面整洁。
以《我的偶像》为题目写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实的校名、人名。
作文等级 作文评分标准
作文等级 | 评分标准 |
一类卷 (40~36分) | 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。 2.结构严谨,注意照应,详略得当。 3.语言得体、流畅。 |
二类卷 (35~32分) | 1.立意明确,中心突出,材料具体。 2.结构完整,条理清楚。 3.语言规范、通顺。 |
三类卷 (31~24分) | 1.立意明确,材料能表现中心。 2.结构基本完整,有条理。 3.语言基本通顺,有少数错别字。 |
四类卷 (23~12分) | 1.立意不明确,材料难以表现中心。 2.结构不完整,条理不清楚。 3.语言不通顺,错别字较多。 |
五类卷 (11~0分) | 1.没有中心,空洞无物,严重离题。 2.结构残缺,不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 |
加分 | 符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止): 1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。 4.富有个性。5.文面整洁,书写优美。 |
扣分 | 1.不足500字,每少50字扣1分。 2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。 3.不能正确使用标点,扣1~3分。 4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。 5.泄露学校、考生真实身份,扣1~3分。 |
60分)题目:成长的烦恼与快乐
要求:1.文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,请用“XXX”或化名代替。
2.字数不少于600字。
提示:命题者倡导朴实的文风。
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A文不对题,不知所云;B语病严重,文理不通;C结构混乱,不能完篇。
以9分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其它两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
说明:
1. 漏写题目扣3分。
2. 错别字每3个扣l分。重现不计,扣满3分为止。
3. 字迹工整的加2分,字迹潦草,难以辨认的扣2分。
4. 凡认为观点有严重错误,或文不对题的答卷。应提请评卷领导小组研究处理。
请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,诗歌除外。
(2)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
题目:
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。
1.基础等级(40分)
从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.发展等级(10分)
以下三方面具备一条即可得发展分:①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。
(二)作文评分常规要求
1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者扣1分。
3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。
4.作文总分不得超过50分。
书写(3分)
字迹清晰、卷面整洁、书写规范。
请以“想看见你的笑”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的姓名。
作文。(60分)
摔倒后有力的扶持,是一种温暖;考砸后友善的鼓励,是一种温暖;生病时家人的细心照料,也是一种温暖……生活中,你也一定时刻感受着温暖,在温暖中快乐成长。
请以“温暖”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本外文体不限;
②不要少于600字:
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;
④卷面整洁,书写工整。
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作文(50分)
“如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。青春灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。”
请以“青春”为话题,自拟题目,自选角度,写不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
请以“春满心田”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄到答题卡上;
②除诗歌、剧本外文体不限;
③不少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人姓名、校名。
请以"温度"为题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
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