从下面两题中任选一题作文

(1)“你幸福吗?”是当下时尚话题。笔者认为幸福有时是一种拥有,有时是一种发现,有时是一种感动,有时是一种收获,有时更是一种付出!其实幸福很简单,它就在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是一种幸福”为题作文。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不要套作,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

(2)给材料作文

清代乾隆年间有两位书法家,一个极认真的模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个正好相反要求每一笔每一划都不同于古人,追求自然。一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,“请问仁兄您的字哪一笔是古人的?”后者并不生气而是笑眯眯的反问道:“也请问仁兄您的字究竟哪一笔是你自己的?”第一个听了顿时张口结舌。

不仅书法,做任何事情都是如此。走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。只有善于创新,才能有所成就。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

从下面两题中任选一题作文

(一)命题作文

生活中,有些东西可以遗忘,但有些永远不能忘记,别人对我们的关心让我们铭记于心,生活的甜蜜让我们时时回味,优秀的品德让我们时刻自省,惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了,就能让自已充实,也能让自己优秀,更能让自己不断进步,当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样,感受当然也不一样,请以“别忘了”为题,写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作、不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实人名、校名

(二)给材料作文

阅读下面三则材料,根据材料寓意作文。

①一花不成春,独木不成林。

②如果你想走得远,请和大家一起走。

③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来抬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,

轻轻松松进洞里。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作、不得抄袭。

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。

③不少于600字。

④文中不得出现真实人名、校名

题目:点亮我心的那盏灯

要求:(1)不少于600字,不限文体(诗歌除外)。

(2)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。


作文评分标准

项目

等级

内容、表达(36分)

说明

书写(4分)

一类卷

(40—34)

要求:符合题意,内容充实,

中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有1~2处语病。

赋分范围:36~30分

以33分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

(33—30)

要求:比较符合题意,内容比较充实,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:29~26分

以28分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

书写工整,标点大体正确,错别字3~4个,格式规范。

三类卷

(29~24)

要求:基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5~6处语病。

赋分范围:25~20分

以23分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5~7个,格式大体规范。

四类卷

(23~0)

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:19~0分

以13分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

1-0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

说明:1. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

    2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣3分。

如果你是一只鸟,快乐就源自那蔚蓝的天空;如果你是一条鱼,快乐就源自那清澈的流水……快乐是一天,不快乐也是一天。只要,让自己充实、让生活充满激情,快乐就会变得很简单。快乐是在帮助他人之后的喜悦;快乐是在获得成功后的自豪;快乐是实现梦想后的激动;快乐是一本书,蕴涵着深刻的哲理;快乐是一首歌,跳动着醉人的音符;快乐是一杯酒,散发着迷人的醇香……请以“快乐,源自____________”为题写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整,横线上可填上如“爱心”、“成功”、“梦想”、“一缕书香”等。②除诗歌外文体不限。③写一篇不少于600字的文章。④不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。

作文(按中考评分标准。)

阅读下面材料,根据要求作文。

在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈;或者愤恨得怒目圆睁;或者惊讶得目瞪口呆;或者羞愧得无地自容……

请自选角度,以“那一件令我__________的事”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。

②立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。文体不限(诗歌除外)。

③卷面整洁,书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

评分等级:   

(一)基础等级(40分)

  1. 一类卷(34~40分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

  2. 二类卷(28~33分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

  3. 三类卷(21~27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

  4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构散乱,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)   

  1. 深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

  2. 丰富(材料丰富,形象丰满) 

  3. 有文采(词语生动,句式灵活,关于运用修辞手法,文句有意蕴)

  4. 有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

    说明:(1)评阅时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。(2)拟写的标题能凸显文章内容、有创意,酌情加1~2分。(3)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。(4)三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定。

自然、生命;名篇,名著;亲情,友情……凡是种种,都是需要用心去体验和感悟的。

请以“阅读 ”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:⑴ 把题目补充完整 ⑵ 具有真情实感 ⑶ 书写工整,卷面整洁

题目:《与 相伴的日子》

要求:①填入一个词语,将题目补充完整;

②写一篇不少于600字的记叙文;

③卷面整洁;

④文中不得出现真实班级、人名。

专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光……

请以"赢在专注"为题,写一篇文章。

要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭,字数不少于700字,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的,等我找到工作以后/要

让母亲做趟飞机,等我成为富豪之后……/小时候我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后结束/但那时我都不知道,其实没有“以后”。这是韩国前总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。

请以“没有以后”为题,写一篇记叙文,字数不少于600字。

以“我走过_____________”为题,写一篇文章。

要求:

⑴在横线上填上写作对象,如“雨季”“童年”“青草地”等,将题目补充完整;

⑵文体不限(诗歌除外);

⑶不少于600字;

⑷文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。

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