（1）切入分：22分；

（2）扣分：①无题目扣2分     ②每少50字扣1分      ③错别字每个扣0.5分（重现不计，最多扣3分）。④书写潦草、卷面不整洁酌情扣分（最多扣2分）。

岁月匆匆，十四五岁的我们走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请你以“十四/五岁，我多了一份_______”为题，写一篇有真情实感的文章。（不少于600字，除诗歌外，文体不限）

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……

请以“珍惜所拥有的————”为题，写一篇作文。

提示和要求：（1）、先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）、可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）、不少于600字。

略

从下面两题中任选一题作文

(1)“你幸福吗？”是当下时尚话题。笔者认为幸福有时是一种拥有，有时是一种发现，有时是一种感动，有时是一种收获，有时更是一种付出！其实幸福很简单，它就在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是一种幸福”为题作文。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

(2)给材料作文

清代乾隆年间有两位书法家，一个极认真的模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个正好相反要求每一笔每一划都不同于古人，追求自然。一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，“请问仁兄您的字哪一笔是古人的？”后者并不生气而是笑眯眯的反问道:“也请问仁兄您的字究竟哪一笔是你自己的？”第一个听了顿时张口结舌。

不仅书法，做任何事情都是如此。走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。只有善于创新，才能有所成就。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

从下面两题中任选一题作文

（一）命题作文

生活中，有些东西可以遗忘，但有些永远不能忘记，别人对我们的关心让我们铭记于心，生活的甜蜜让我们时时回味，优秀的品德让我们时刻自省，惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了，就能让自已充实，也能让自己优秀，更能让自己不断进步，当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样，感受当然也不一样，请以“别忘了”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作、不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实人名、校名

（二）给材料作文

阅读下面三则材料，根据材料寓意作文。

①一花不成春，独木不成林。

②如果你想走得远，请和大家一起走。

③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来抬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，

轻轻松松进洞里。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作、不得抄袭。

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

③不少于600字。

④文中不得出现真实人名、校名

题目：点亮我心的那盏灯

要求：（1）不少于600字，不限文体（诗歌除外）。

（2）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

作文评分标准

项目 等级	内容、表达（36分）	说明		书写（4分）
一类卷 （40—34）	要求：符合题意，内容充实， 中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1~2处语病。 赋分范围：36~30分	以33分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。		4分
				书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷 （33—30）	要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：29~26分	以28分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。		3分
				书写工整，标点大体正确，错别字3~4个，格式规范。
三类卷 （29~24）	要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5~6处语病。 赋分范围：25~20分	以23分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。		2分
				字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5~7个，格式大体规范。
四类卷 （23~0）	要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19~0分	以13分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。		1-0分
				字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明：1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

    2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣3分。

如果你是一只鸟，快乐就源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，快乐就源自那清澈的流水……快乐是一天，不快乐也是一天。只要，让自己充实、让生活充满激情，快乐就会变得很简单。快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在获得成功后的自豪；快乐是实现梦想后的激动；快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，跳动着醉人的音符；快乐是一杯酒，散发着迷人的醇香……请以“快乐，源自____________”为题写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整，横线上可填上如“爱心”、“成功”、“梦想”、“一缕书香”等。②除诗歌外文体不限。③写一篇不少于600字的文章。④不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。

作文（按中考评分标准。）

阅读下面材料，根据要求作文。

在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情，使你一想起来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的感情：或者高兴得手舞足蹈；或者愤恨得怒目圆睁；或者惊讶得目瞪口呆；或者羞愧得无地自容……

请自选角度，以“那一件令我__________的事”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。

②立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。文体不限（诗歌除外）。

③卷面整洁，书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

评分等级：   

（一）基础等级（40分）

  1. 一类卷（34~40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

  2. 二类卷（28~33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

  3. 三类卷（21~27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

  4.四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构散乱，卷面混乱。

（二）发展等级（10分）   

  1. 深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）

  2. 丰富（材料丰富，形象丰满） 

  3. 有文采（词语生动，句式灵活，关于运用修辞手法，文句有意蕴）

  4. 有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，有个性）

    说明：（1）评阅时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。（2）拟写的标题能凸显文章内容、有创意，酌情加1~2分。（3）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。（4）三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定。