困境中的自信，是一盏灯；困难中的援助，是一盏灯；困惑中的指点，是一盏灯；困境中的解围，是一盏灯；困苦中的坚持，是一盏灯……

点亮一盏灯，为自己，自己将因此而获得新生；点亮一盏灯，为别人，他人将由此而心怀感恩；点亮一盏灯，为世界，世界将从此变得绚烂多姿……

请以“点亮一盏灯”为题目，写一篇文章

要求：①要有感而发，说真话、抒真情。②文体自选（诗歌除外），不少于450字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

作文（40分）

    一类卷36—40分；       二类卷31—35分；

三类卷26—30分；       四类卷25分以下(慎打)。

建议切入分为31分；书写工整，清楚美观加1－2分；书写潦草，有污迹，扣1－2分。

阅读文言文，完成 15-17 题。（10分）

《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
15、解释加点词语的意思。(2分)
习吏事( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户( )
16、对《孙权劝学》中相关词语的解释有误的一项是（ ）。（2分）
A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂：当道；涂，道路。
C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
D.见事：认清事情，识别事势。
17、写出下列语句的基本意思。(2分)
①及次日临政，处决如流。
___

②士别三日，即更刮目相待。
___
18、结合两文，说说赵普和吕蒙有哪些共同之处。（至少列举2个方面）（4分）
___

___

15、熟悉； 等到；放下；关上            16、B 

17、（1）到了第二天，办理政务时，处理决断很快。

（2）有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。
18、两人的成就都很大；两人都善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水平都有了很大提高（共4分。两个方面各2分。意对即可）

阅读 下面的文字，按要求作文。(40分)

岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……

请以“值得珍藏的记忆”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

按中考标准（40分）

请你从下面两题中任选一题作文。

（1）以“ ，我的乐园”为题:写一篇记叙文，

要求：（1）在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；

（2）表现健康积极的主题；

（3）篇幅在600字左右。

（2）时光流逝，往事依依。请以“忘不了那件事”为题写一篇作文。

要求：（1）突出重点和中心，事情叙述清楚。

（2）篇幅在600字左右。

略

任选一题作文。(50分)
(1)题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
　　②除诗歌外，文体不限。600字左右。
　　③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料.然后作文。
　　记者问：你最想和哪个后卫合作?
　　姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
　　要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
　　②除诗歌外，文体不限。600字左右。
　　③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

、作文　( 60分)

以“拒绝 ”为题，写一篇文章，文体不限。

要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实人名、校名。

　　 （3）书写清楚。

600

略 题目：挑战 要求：①文体不限（诗歌除外）； ②字数600字以上； ③文中不得出现真实的校名、人名。 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（46分） 说明 书写（4分） 一类卷 （50—43） 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46—39分 以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 （42—37） 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38—33分 以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 （36—30） 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32—26分 以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 四类卷 （29—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25—0分 以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 .题目：我，我们 要求：1.文体自定，但不能写诗歌； 2.不少于600字； 3.作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。 六、作文 50分 项目 等级 内容、表达（46分） 说明 书写(4分) 一类卷 (50—43) 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46分—39分 以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 (42—37) 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38分—33分 以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分 书写清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 (36—30) 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32分—26分 以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范 四类卷 (29—0) 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25分—0分 以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范 说明: 1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 请以“赏”为题，自选角度，写一篇作文。 要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。                              作文评分标准 [efe3cb90d9e9798a.gif]     项目 等级 内容、表达（46分） 说明 书写（4分） 一类卷 （50—43） 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：46—39分 以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 （42—37） 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38—33分 以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 （36—30） 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32—26分 以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 四类卷 （29—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25—0分 以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 说明: 1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2.不写标题扣2分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 “给力”一词自古有之，表示给劲、带劲的意思。2010年世界杯期间，“给力”开始成为网络热门词汇，一般理解为精彩、刺激、震撼等意思，类似于“很好”、“牛”、“很带劲”、“酷”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中，引发舆论强震。2012年央视春节联欢晚会又推波助澜，“给力”的意思更加丰富。 根据你的理解，以“给力”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。 略 << 1 2 微信扫码获取答案解析 下载APP查看答案解析 您可能感兴趣的题目 1、 写作 题目：告别 要求：(1)写一篇不少于600字的文章。 (2)不得透露个人相关信息 2、 题目:痕迹 要求:①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息,不得抄袭。 3、 、题目：渐渐明白 要求： （1）写一篇600左右的文章； （2）不得透露个人相关信 4、 题目：渐渐明白 要求：（1）写一篇600左右的文章； （2）不得透露个人相关信息； 5、 题目：黑板上的记忆 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人的相关信息 6、 题目： 我们奔跑着 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2） 7、 题目：心里美滋滋的 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 8、 题目：最好的奖赏 要求：1.写一篇600字左右的文章。 2.不得透露个人相关信息。 9、 题目：悄悄地提醒 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不 10、 题目：在学海中游泳 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不 附近题目 如果我们顶天立地，生命将不失崇高，但它轻盈灵巧吗？ 如果我们忍辱负重，人生将有所沉淀， 1.题目：亲人眼中的我 （注意：①写出你的特点，展现你的个性；②有恰当的描写（外貌、动作、语言 请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 半命题作文：让 走进 。 要求：1、先将题目补充完整，然后 按要求作文。 “是不是春花秋月无情？春去秋来,你的爱已无声。把爱全给了我,把世界给了我。从此不 以“我好想_____________________”为题，写一篇文章。 要求：（ (1)冬天，迈过了新年的门槛，来到了2012年。回望2011年年末的那个冬天，那人、那事、那种风景 温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱 在你完成了初中学习任务，即将开始新的生活的时候，你可曾想到，自己成长的过程中，有老师的教育和培养，有 也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 　　有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长 一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需 按要求作文。 春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨 按要求作文。 请以“我心中的那一道阳光”为题目，写一篇文章 要求：①你可以大胆选择你最能 1、有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是我们人生的起点 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公 青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽 阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 心路漫漫，点滴温暖，你能见到心灵之花悄然开放；征途茫茫 以“我成功了”为题写一篇文章，要有真情实感。 【提示与要求】 （1）可以写你的经历、感 阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 我们曾新奇，我们曾迷茫，我们也曾踌躇满志；我们曾哭过， 相关关键词 春不见不透性石墨不当得利寿春堂牌求来茶 联系我们 移动版 Copyright © 2015-现在 总题库（www.zongtiku.com） All Rights Reserved. ICP备案号：京ICP备13011314号-7