按要求作文。（60分）

青春是一段远行的旅程，一路装载着甜蜜苦涩的心情；青春是一幅绚丽的图画，里面有我们编织的美丽风景。现在十四五岁的我们也踏上了青春的旅程，请把旅程中的点滴编制成册，以纪念我们独有的青春。

请以“青春纪念册”为题写一篇文章。要求：600字以上，文体不限（诗歌除外），不能出现与自己相关的真实校名、人名。

作文（略）60分

作文分项分等评分表”

项目	一等	二等	三等	四等
内容 25分	25—21	20—16	15—11	10—0
	切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚	符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实	基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实	偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实
语言 25分	25—21	20—16	15—11	10—0
	语言准确、 流畅、生动	语言准确、通顺	语言基本通顺	语言不通顺， 语病多
结构 （6分）	6	5	4—3	2—0
	结构严谨、 条理清晰	结构完整、 条理较清晰	结构基本完整、 条理基本清晰	结构不完整、 条理不清晰
文面 （4分）	4	3	2	1—0
	卷面整洁、 字体工整	卷面较整洁、 字体端正	卷面基本整洁、 字体清楚	卷面不整洁、 字迹难辨

阅读下面文字，按要求作文。

遨游书海，我们了解了世界的千姿百态；现实生活，更有许多事物让我们兴味盎然。请以“走进　　　　　　　　的世界”为题写一篇文章。

要求：（1）在题目横线上填上合适的词语，将题目补充完整。

（2）内容具体，感情真挚，认识深刻。

（3）不少于600字，文体不限。

（1）基础等级（45分）

一等（45——40） 二等（39——31）     三等（30——21）   四等（20——0）

切合题意         符合题意            基本符合题意       偏离题意

中心突出         中心明确            中心基本明确       中心不明或立意不当

内容充实         内容较充实          内容单薄           没什么内容

感情真挚         感情真实            感情基本真实       感情虚假

结构严谨         结构完整            结构基本完整       结构混乱

语言流畅         语言通顺           语言基本通顺       语病多

字体工整         字迹清楚            字迹潦草           字迹难辨

符合文体要求     基本符合文体要求     大体符合文体要求   不符合文体要求

（2）发展等级（5分）：深刻 丰富 有文采 有创新

（3）注意事项：

第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。

每一个人都在路上或悠闲、急匆，或顺畅、艰难地行走着。每一天，在路上都发生着这样或那样的事情……

请以“在路上”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。

略。

按要求作文。

请以“ 的味道”为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能够驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭，不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

评分意见：

先整体看书写，得出书写分，再具体看作文内容，最高分打到48分即可。

备注：

1.怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。

2.每份作文实际得分：基础分＋书写分＋创新分－减分；本次总分最高分不得超过48分。

按要求作文。

自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……

请以“读你的时刻”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭，不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

评分意见：             

说明：

1.基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。

2.每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。

从下列题目中任选一题写作文。

1、在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……

　 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。

2、十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……

请以“在乎”为题，写一篇文章。

略

生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
　 请以“触动心灵的力量”为题，写一篇文章。体裁不限，诗歌除外，不少于600字

.按中考要求阅卷。

作文（40分）

在每个人的成长过程中，都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里，留下了你的欢声笑语；那里或许留下了你的酸甜苦辣；那里，有你成长的足迹，那里有你无尽的回忆……

请以“忘不了，________________”（横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等）为题，写一篇600字以上的作文。

题目：忘不了，_

作文（略，见中考评分标准）            

                 

人生的历程，就是不断寻找真善美的过程，无论是做人的道理，还是具体的东西，都需要我们用心去寻找。比如寻找心爱的物品，寻找失落的情感，寻找生活的快乐，寻找人生的坐标等。（50分）请以“寻找__ _”为题，要求把题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体自选，诗歌除外。

（略）