阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。（60分）

也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，建就够了……

也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但遣可能还不够……

题目一：这就够了

题目二：这还不够

要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

书写（5分）

根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。

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从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：温暖

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。

后来，fó zǔ 发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。

这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。

请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

作文评分表1

项目		分数及评分标准
		一级（50—45分）	二级（44—36分）	三级（35—25分）	四级（24—13分）	五类（12分以下）
内容25分	记叙文	叙事完整，构思精巧，过程具体，中心明确。	叙事较完整，构思有特点，过程较具体，中心明确。	叙事不够完整，内容不够充实，中心不够明确。	叙事不完整，内容不充实，中心不明确。	不符合题意，内容空洞，中心不明确。
表达25分	记叙文	条理清晰，结构完整，语言流畅，感情真挚，生动形象，鲜有语病。	条理清晰，结构完整，语言流畅，感情真挚，较生动形象，允许有2-3处语病。	条理基本清晰，结构基本完整，语言基本流畅，感情较真挚，有4-5处语病。	条理不够清晰，结构不够完整，语言不够通顺，感情不够真实。	条理不清，结构混乱，语句不通，感情不实。

作文评分表2

项目		分数及评分标准
		一级（50—45分）	二级（44—36分）	三级（35—25分）	四级（24—13分）	五类（12分以下）
内容25分	议论文	论点深刻，论据充分典型	论点正确，论据较充足典型	论点较正确，论据较充足。	论点不够正确，论据不够充足。	不符合题意，论点不正确，论据不充足。
表达25分	议论文	论证充分，结构严谨，语言准确生动。	论证充分，结构完整，语言准确较生动	论证比较充分，结构基本完整，语言基本通顺。	论证不够充分，语言不够通顺，文体不够明确。	结构混乱，层次不清，不成篇章，文体不明。

作文。（60分）

在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？

请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；

　②除诗歌、剧本以外文体不限；

　③不要少于600字；

　④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

作文（略）

半命题作文。 （60分）

在你的人生道路上，记忆中的那一抹微笑，像灿烂的阳光，令你难忘，它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量……请以《那微笑，给了我________》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；

②有真情实感，不得套作抄袭；

③文体自选，诗歌除外；

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。

等 级 评 分 标 准

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心明确 内容具体 结构合理 语言通畅 字体清楚 标点规范 符合文体要求 符合字数	符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 标点较规范 符合文体要求 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构较合理 语言基本通顺 字体不够清楚 标点不够规范 基本符合文体要求 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 标点不规范 不符合文体要求 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	有独特而深刻的体验，感情真挚。	选材新颖，表达具体，情感细腻。	语言生动，富有文采和表现力 。	构思精巧，结构、语言等有个性特征。

【说明】

①     基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②     发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③     缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④     确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

⑤     作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。   

（二○一三年六月二日）

题目：不得不说的事

要求：写一篇600字以上的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名。

作文等级评分标准

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。③缺题目扣2分；每2个错别字扣1分，重复的不计；限扣5分；不足字数，每少50个字扣1分。

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B、C.等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。

请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

（2）理解下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……

评分标准：

类 型	内 容	结 构	语 言	卷 面
一类卷（50-55分）	立意有深度，见解独特，内容充实，选材新颖，感情真挚 内容切题	构思巧妙 结构严谨 条理清晰	语言生动 有文采 用语准确 简洁得体	卷面清洁 书写工整
二类卷（44-49分）	中心明确，内容具体 感情真实 内容切题	层次分明 结构完整	语言流畅 用语较准确	卷面清洁 书写规范
三类卷（38-43分）	中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 不偏题	层次清楚 结构较完整	语言通顺 有个别语病	卷面较整洁 书写较规范
四类卷（33-37分）	中心基本明确 内容不够具体	层次较清楚 结构较完整	语言基本通顺 有少量语病	卷面较凌乱书写较潦草
五类卷（0-32分）	中心不明确 内容不具体 偏离题意	条理不清 结构混乱	语句不通顺	卷面杂乱 字迹不清

常言道：越是悦耳动听的话，你越是要谨慎地听，警惕地听。越是不中听的话，你越是要耐心地听，认真地听。

请以“听话”为题，写一篇文章。

要求：⑴文体不限（诗歌除外）；⑵不少于600字；⑶文中不得出现真实的人名。（50分）

略

结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以“我的 梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。

作文分项评分标准（60分）

等  第	综合评分	中心与材料 （25分）	语    言 （25分）	思路与结构 （10分）
A	60 ┃ 53分	题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。	能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。	思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。
分项得分		25——22分	25——22分	10——9分
B	52 ┃ 43 分	题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。	能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。	思路连贯；条理清楚；结构合理。
分项得分		21——18分	21——18分	8——7分
C	42 ┃ 33 分	题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。	思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。	思路基本清楚；结构基本合理。
分项得分		17——14分	17——14分	6——5分
D	32 分 以 下	题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（四项中符合一项，皆为D）	思想表达不清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D）	思路不清楚；结构不完整。（两项中符合任意一项，皆为D）
分项 得 分		13分以下	13分以下	4分以下

说明：

（1）A等基准分为56分；B等基准分为47分；C等基准分为36分；D 等基准分为25分。

（2）其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。

（3）严重偏离题意，或语病严重，或不足300字，得分不超过16分。

（4）思想内容不健康，最多评C等。         

（5）标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分。

、阅读下面文字，按要求作文。

题目一： 年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……

请以“我喜欢读 ”为题目，写一篇文章。

要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。 “②不少于600字。除诗歌外，文体不限。

题目二：没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？

请以“我最好的朋友” 为题目，写一篇文章。

略

请从下面两题中任选一题作文。（40分）

题目一：同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是……，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇文章。

题目二：长大的路上，他（她）牵着我的手

要求：①若选择题目一，请先把题目补充完整；

②文体自定，字数不少于500字；

③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；

④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

作文参见中考阅卷标准。

注：凡主观题意思对即可