作文（共30分，含卷面书写2分）

题目：带着________，一路前行

要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目（2）诗歌除外，文体不限；（3）卷面整洁，字数600字以上。

略

作文：
请以“老师教会我 ”为标题，写一篇记叙文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。

②不少于600字。

③文中不可出现真实的人名、校名。

题目 老师教会我

略

阅读下面文字，按要求作文。（书写5分，作文6分）

在成长的旅途中我们一路走来，有时会享受到温润的阳光雨露，有时也会遭遇无情的电闪雷鸣……回眸成长历程，盘点记忆中有关成长的点点滴滴，我们收获颇丰。在一次次心灵的震颤中，我们从无知走向有知，从苦闷走向开朗，从幼稚走向成熟。

成长路上，学会用低调衬托心灵。成长路上，学会平和、豁达、包容、忍耐、从容、积极、感恩……

请以“成长路上_________”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①补全题目；②文体不限（诗歌除外）；③行文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作文（60分）

参考中考作文评分标准。

母爱，是心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……

请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题，写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。

要求：（1）文体规范；（2）不得抄袭或套作；（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

评分参考2012年中考的评分标准。

有人说，人生就是行走在天地间。一路走来，是谁在用心呵护照顾你？用理解的目光默默地关注你？又是什么在感动和激励你？是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；还是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜，美丽的憧憬；或者是……

请将题目“一路上有 ” 补充完整，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。

（2）字数不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、人名、校名。

略

请以“面对__”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定。

要求：①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，一经查实，酌情扣分。

②除诗歌，文体不限，字数在600以上。

略

“信！”我刚走进教室，好朋友就飞似的冲着跑来。“你的信！”说着将手一扬，在空中划一道弧线，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精美的书签悄然滑落，一句名言赫然在目……看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜。……

接下来会发生什么事呢？请从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写此文，题目自拟字，数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

略

古往今来。春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”；春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；春天有和煦的春风，拂去我们心头的焦虑；春天是孩子心中美丽的童话，演绎着七彩梦幻的故事；春天是激情的释放，是生命的复苏。当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你坐在阳光照不到的角落时，春天是你渴望老师关爱的心声：当你孤寂时，春天是朋友之间的心心相印；当你面对愚昧时，春天是你对文明的向往……

请你以“我心中的春天”为题，写一篇不少于600字的文章。

略

阅读下面材料，按要求作文。

“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜。”其实，每一个人在成长的道路上，又何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？

请以“我也衔过一枚青橄榄”为题写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外），文中不要出现自己的姓名，校名。

写作（20分）

题目：成长，因 而精彩

要求：

①请在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。

②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）。

③文中不得出现真实的人名和学校名。

作文分项分等评分标准如下：

补充说明：

1.错别字每个扣1分（重现的以用助词等暂不计），病句每个扣2分。

2.字数不足600字，每少50字扣2分；400字以下降一等处理。诗歌不少于30行，每少1行扣1分，不足20行降一等处理。

3.有个性、有创见，确实优秀的，要给高分、满分。