作文:
请以“老师教会我 ”为标题,写一篇记叙文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。

②不少于600字。

③文中不可出现真实的人名、校名。

题目 老师教会我

阅读下面文字,按要求作文。(书写5分,作文6分)

在成长的旅途中我们一路走来,有时会享受到温润的阳光雨露,有时也会遭遇无情的电闪雷鸣……回眸成长历程,盘点记忆中有关成长的点点滴滴,我们收获颇丰。在一次次心灵的震颤中,我们从无知走向有知,从苦闷走向开朗,从幼稚走向成熟。

成长路上,学会用低调衬托心灵。成长路上,学会平和、豁达、包容、忍耐、从容、积极、感恩……

请以“成长路上_________”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①补全题目;②文体不限(诗歌除外);③行文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作文(60分)

参考中考作文评分标准。

母爱,是心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……

请以“心中的阳光”(或“我心中的阳光”)为题,写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。

要求:(1)文体规范;(2)不得抄袭或套作;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

评分参考2012年中考的评分标准。

有人说,人生就是行走在天地间。一路走来,是谁在用心呵护照顾你?用理解的目光默默地关注你?又是什么在感动和激励你?是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;还是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜,美丽的憧憬;或者是……

请将题目“一路上有 ” 补充完整,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、人名、校名。

请以“面对__”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定。

要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。

②除诗歌,文体不限,字数在600以上。

“信!”我刚走进教室,好朋友就飞似的冲着跑来。“你的信!”说着将手一扬,在空中划一道弧线,好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精美的书签悄然滑落,一句名言赫然在目……看着信的落款,我的心里不禁激起了层层的波澜。……

接下来会发生什么事呢?请从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写此文,题目自拟字,数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

古往今来。春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”;春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;春天有和煦的春风,拂去我们心头的焦虑;春天是孩子心中美丽的童话,演绎着七彩梦幻的故事;春天是激情的释放,是生命的复苏。当你身处逆境时,春天是你心中的理想和信念;当你坐在阳光照不到的角落时,春天是你渴望老师关爱的心声:当你孤寂时,春天是朋友之间的心心相印;当你面对愚昧时,春天是你对文明的向往……

请你以“我心中的春天”为题,写一篇不少于600字的文章。

阅读下面材料,按要求作文。

“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜。”其实,每一个人在成长的道路上,又何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?

请以“我也衔过一枚青橄榄”为题写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。

写作(20分)

题目:成长,因 而精彩

要求:

①请在横线上填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作。

②文体不限,不少于600字(诗歌不少于30行)。

③文中不得出现真实的人名和学校名。

作文分项分等评分标准如下:

内容

等次

主题思想

写作内容

篇章结构

语言表达

一等

(50-41)

立意深刻

中心明确

材料典型

内容充实

结构严谨

条理分明

生动形象

真实感人

二等

(40-31)

中心明确

选材得当

内容具体

结构合理

条理比较分明

通顺流畅

感情真实

三等

(30-21)

中心基本明确

材料一般

内容欠具体

结构比较完整

条理欠清楚

有语病

缺乏感情

一等

(19以下)

中心不明确

选材不当

空洞无物

结构有残缺

条理比较乱

语病比较多

没有真情实感

补充说明:

1.错别字每个扣1分(重现的以用助词等暂不计),病句每个扣2分。

2.字数不足600字,每少50字扣2分;400字以下降一等处理。诗歌不少于30行,每少1行扣1分,不足20行降一等处理。

3.有个性、有创见,确实优秀的,要给高分、满分。

从下面两题中任选一题作文:(如果选择第二个作文题目,先将题目补充完整)

(1)回味

人生总有许多值得回味的人和事,也许从中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀乐,感悟生活真谛。请以“回味”为题,写一篇文章。

(2)一颗 的心

要求:①除诗歌外,文体不限;

②不少于600字;

③作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校名称,否则将会被扣分。

一类卷(36-40分)符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600 字以上。

二类卷(30—35分)符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。

三类卷(24—29分)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。

四类卷(0—23分)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多,字数相差大。

错别字两个扣一分(不重复计数)。

符合以下情况之一者,可酌情加1—5分,至满分止。

(1)构思新颖,有创意。

(2)体现出较为深厚的文化底蕴。

(3)语言优美,富有表现力。

(4)书写工整、美观。

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