成长是一个漫长的过程,在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。
作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。
可分为五类卷:一类卷40—35分;二类卷34—30分;三类卷29—25分;
四类卷24—20分;五类卷19分以下。
说明:作文评分应先确定是几类卷,再依据内容、表达、文面赋分;对内容和表 达
有创意的可另加1—5分直至满分,满分作文控制在百分之五左右
解析:此次作文属于命题作文。下笔之前,考虑清楚三个问题:
1.写什么?(立意,要求:新颖、与时俱进)
2.为什么写?(思想感情,要求:万绿从中一点红)
3.怎样写?(表达方式的问题,要求:形式多样)。
成长的过程中有很多事情要发生,对自己影响较大的,能给大家带来欢乐的事情,注意所写事情,不要俗套,应具有新意。
1. 角度一定要新颖。
2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
3. 符合要求。
作文(40分)
当你面对“礼物”这个词时,涌现在你脑海的或许是一段故事,一个思考,一番探究,一份感动,抑或是是……
请以“最好的礼物”为题,写一篇不少于500字的文章。(除诗歌外,问题不限,不能透露与考生有关的信息)
略
阅读下面的文字,,根据要求作文。(60分)
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②少少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观。
.思路点拨:此题是一道有提语的全命题作文。通过审题可知,文章要求写一种在记忆深处的声音。
根据提示,大自然中的天籁可以入文;生活中的掌声、笑声、叮咛声也可入文;书声、歌声、抚琴声可也入文。但是选择的材料一定要能打动人心,留在记忆深处,它能给人力量或者某种启示,能够温暖人生。
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。
幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。
然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……
请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。
要求:
(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体自定,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
思路点拨:写这篇作文,首先要进行比较全面的审题。“我”,表示要写与自己有关的体验;“出发”,要考虑到“出发”的目的,它可以是一种生活理想,也可以是学习目标等;“从脚下”一词比较抽象,涉及生活的磨炼,为达到目标付出的努力与坚持等。当然,思考时不能光看题目,还要从材料入手分析。
下面两个题目,任选一题作文。
(1)题目:我的 ,我的歌(将题目补充完整)
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
夏至蝉鸣。蝉的幼虫要在地下生长四年,然后才来到地面上蜕皮成为成虫,成年的蝉只能在阳光下生活五个星期,这就是它们生命的全过程。__中默默求索,阳光下声声嘹亮。哪怕只拥有一个多月的阳光,它们也会好好珍惜。
要求:
①文体不限,字散不少于600字(诗歌不少于30行)。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整,卷面整洁。
略
作文(共40分)
题目: 新
要求:不少于600字;文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。
作文评分标准
一 类(36 ~40分)
中心突出,材料充实,感情真切,有较强的说服力或感染力,语言流畅,结构严谨,600字以上。
二 类(30~ 35分)
中心明确,材料具体,语言流畅,层次分明。
三 类(24~ 29分)
文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚。
四 类(16 ~ 23分)有下列情况之一者:
1、语句不通,明显病句在8处以上;
2、中心不明确,内容空泛;
3、层次不分明,条理不清;
4、不足300字。
五 类(16分以下)有下列情况之一者:
1、生搬硬套,文不对题;
2、有明显观点错误;
3、文理严重不通;
4、结构非常杂乱。
说 明:
1、本评分标准所列各项要求,兼顾除诗歌以外的各种文体。
2、三个错别字扣1分,重现的不计,最多扣2分。
3、字体端正、美观,卷面整洁,酌情加1至2分(但总分不能超过40分);字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1至2分。
4、对不足600字,但已比较完整或大致成篇的文章,每少40字扣1分。
20.根据下列要求写作,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
作家李汉荣的抽屉里保存着童年时外婆送给他的一双鞋垫,它们曾经很精美,现在却如文物一样破旧。当时家境贫寒,正是外婆的精心劳作,使他在物质生活匮乏的年代里享受到仁慈、安祥和宁静的爱。三十年来,外婆朴素的生活情趣鼓舞着他诗意地生活。
请以“抽屉里的……”为题作文,要求:1、补齐题目;2、记述自己成长中的故事,有真情实感;
3、不得写成诗歌,不少于500字。
略
任选下面一题作文。
(1)题目:抬头看看,会有别样风景
常常有那样的一个时候,因为一次抬头,因为一个机会……我们从生活中的人、事、物、景里,发现了美好,获得了启迪……
要求:
①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;
②内容充实,表达真情实感,行文流畅;
③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;
④文中如出现校名、人名,请用“育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶”代替。
(2)原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修饰的,原味的生活是平凡朴实的,原味的情感是无需伪装的……它值得我们品味,引发我们思考。
请以“原味”为话题写一篇文章。
要求:
①自拟题目;
②自主立意;
③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;
④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;
⑤文中如出现校名、人名,请用“育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶”代替。
.评分标准(略)
当苦苦探索而不得其解,或解决问题的办法不够理想,此时,你是否想到,还有一种办法……
请以“还有一种办法”为题,结合自己的学习、生活写一篇文章。
要求:文体自选(诗歌除外);不少于600字;文字不得出现真实地名、校名和人名。
略
阅读下面的材料,根据要求作文。(任选一题)
题一:有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为话题写一篇文章。
题二: 脚不能到达的地方,眼睛可以到达;眼睛达不到的地方,让心到达。
请以“让心到达”为题目,联系现实生活,写一篇不少于600字的议论文或记叙文。
要求①注意“眼”与“心”的关系;②所写文章符合文体要求。③不得透露个人相关信息。
按中考评分标准给分