请以“那一瞬间，我 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

在下面两个作文题目中，任选一题作文。

①亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇文章。

②阅读下面材料，根据要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字。

略

快乐作文大本营(50分)

在下面两个题目中任选其一作文。

(一)题目：心中的___________(彩虹、梦想、烦恼……)

(二)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问，再寻找。其实，幸福原来就是父母给你得一杯清茶，老师给你得赞许的眼光;幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然得经历，战胜自我的心路…… 请以“幸福”为话题作文。

要求：(1)如选题一，请从括号内选择一个词语将文题补充完整;如选题二，围绕话题自拟题目。(除诗歌外，文体不限)。(2)不少于600字。(3)书写工整，卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

略

成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。

可分为五类卷:一类卷40—35分；二类卷34—30分；三类卷29—25分；

四类卷24—20分；五类卷19分以下。

说明：作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分；对内容和表 达

有创意的可另加1—5分直至满分，满分作文控制在百分之五左右

解析：此次作文属于命题作文。下笔之前，考虑清楚三个问题：

1.写什么？（立意，要求：新颖、与时俱进）

2.为什么写？（思想感情，要求：万绿从中一点红）

3.怎样写？（表达方式的问题，要求：形式多样）。

成长的过程中有很多事情要发生，对自己影响较大的，能给大家带来欢乐的事情，注意所写事情，不要俗套，应具有新意。

1. 角度一定要新颖。

2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。

3. 符合要求。

作文（40分）

当你面对“礼物”这个词时，涌现在你脑海的或许是一段故事，一个思考，一番探究，一份感动，抑或是是……

请以“最好的礼物”为题，写一篇不少于500字的文章。（除诗歌外，问题不限，不能透露与考生有关的信息）

略

阅读下面的文字，，根据要求作文。（60分）

声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。

在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②少少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④书写要正确、规范、美观。

.思路点拨：此题是一道有提语的全命题作文。通过审题可知，文章要求写一种在记忆深处的声音。

根据提示，大自然中的天籁可以入文；生活中的掌声、笑声、叮咛声也可入文；书声、歌声、抚琴声可也入文。但是选择的材料一定要能打动人心，留在记忆深处，它能给人力量或者某种启示，能够温暖人生。

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

远方的山是美丽的，远方的海也是美丽的。

幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方，才是最精彩的去处。

然而又有谁知道，自己脚下那一小块驻足之地，才是最稳实可靠的地方啊！它能磨砺你的思想，敏锐你的目光，坚定你起步的脚板，充实你背负的行囊……

请以“我从脚下出发”为题，写一篇文章。

要求：

(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理；

(2)文体自定，诗歌除外；

(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；

(4)不少于600字。

思路点拨：写这篇作文，首先要进行比较全面的审题。“我”，表示要写与自己有关的体验；“出发”，要考虑到“出发”的目的，它可以是一种生活理想，也可以是学习目标等；“从脚下”一词比较抽象，涉及生活的磨炼，为达到目标付出的努力与坚持等。当然，思考时不能光看题目，还要从材料入手分析。

下面两个题目，任选一题作文。

（1）题目：我的 ，我的歌（将题目补充完整）

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

夏至蝉鸣。蝉的幼虫要在地下生长四年，然后才来到地面上蜕皮成为成虫，成年的蝉只能在阳光下生活五个星期，这就是它们生命的全过程。__中默默求索，阳光下声声嘹亮。哪怕只拥有一个多月的阳光，它们也会好好珍惜。

要求：

①文体不限，字散不少于600字（诗歌不少于30行）。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整，卷面整洁。

略

作文（共40分）

题目： 新

要求：不少于600字；文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

作文评分标准

一 类（36 ~40分）

中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上。

二 类（30~ 35分）

中心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。

三 类（24~ 29分）

文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。

四 类（16 ~ 23分）有下列情况之一者：

1、语句不通，明显病句在8处以上；

2、中心不明确，内容空泛；

3、层次不分明，条理不清；

4、不足300字。

五 类（16分以下）有下列情况之一者：

1、生搬硬套，文不对题；

2、有明显观点错误；

3、文理严重不通；

4、结构非常杂乱。

说 明：

1、本评分标准所列各项要求，兼顾除诗歌以外的各种文体。

    2、三个错别字扣1分，重现的不计，最多扣2分。

3、字体端正、美观，卷面整洁，酌情加1至2分（但总分不能超过40分）；字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1至2分。

4、对不足600字，但已比较完整或大致成篇的文章，每少40字扣1分。

20.根据下列要求写作，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作家李汉荣的抽屉里保存着童年时外婆送给他的一双鞋垫，它们曾经很精美，现在却如文物一样破旧。当时家境贫寒，正是外婆的精心劳作，使他在物质生活匮乏的年代里享受到仁慈、安祥和宁静的爱。三十年来，外婆朴素的生活情趣鼓舞着他诗意地生活。

请以“抽屉里的……”为题作文，要求：1、补齐题目；2、记述自己成长中的故事，有真情实感；

3、不得写成诗歌，不少于500字。

略