作文（共60分）

在初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……

请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

要求：⑴除诗歌外，文体不限；

　　 ⑵不少于600字；

　　 ⑶书写工整、规范、美观（4分）；

　　 ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

略

作文（60分）

书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

23.请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。

要求：⑴不限文体（诗歌除外）。 ⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。

⑶书写工整规范。（4分） ⑷不得仿作、套作、抄袭。

略

根据提示和要求作文。

生活中常常有人给我们这样那样的提示：妈妈不厌其烦地提示我们“注意安全”，爸爸日复一日地提示我们“劳逸结合”，老师苦口婆心地提示我们“讲究方法”……

请以“温馨的提示”为题目，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

作文（参见中考评分标准）

下面两道作文题，请任选一题按要求作文。

（1）今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种声音才能真正牵动你的内心呢？是校园的钟声，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

请以“声音”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于550字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

（2）请以“心中的 ”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

略

生活中一定有很多触动你心灵的人、事或物，这些让你体味了生活的酸甜苦辣。静心回忆回忆，选择你感触最深的内容，请以“心灵被 触动”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要写出真情实感。

略

从下面任选一题，按要求完成作文。（30分）

（1）请以“我又想起了__________那句话”﹙爸爸、老师、同学……﹚为题目写一篇文章。

（2）请以“ ，我的最爱”（家、野菊花，集邮……）为题目写一篇文章。

要求：①补全题目，写成记叙文；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

略

从下面两题中任选一题，按要求完成作文。

（1）幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

（2）你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。

请以“因为有你”为题写一篇文章。

要求：①记叙文；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

略

从下面两题中任选一题，按要求作文。

（1）在你成长的历程中，有给你无尽关爱的亲人，有给你谆谆教导的师长，有给你热心帮助的朋友，有给你深远影响的榜样……对于他们，你感情的涟漪还在泛起吗？

请以“给我 的人”为题写一篇记叙文。

（2）以“这里有_____”(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等)为题写一篇作文

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；③写一篇不少于600字的记叙文；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

略

你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。

以“成长的_______”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如快乐、细节、浪花），使题目完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。

略

请以“那一瞬间，我 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略