北海的菊花，温暖了史铁生的视线；雨中的荷叶，温暖了冰心的视线；莎莉文老师，温暖了海伦的视线……其实，自然中的一处佳景，生活中的一个爱抚，名著中的一缕芳香……这些又何尝不曾温暖过你的视线？请以“ ，温暖了我的视线”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字。

略

十四五岁，正值花季，我们率真，我们自信，我们充满希望，在与亲人，同学，老师的交往中，在获取知识参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有欢乐也有忧伤，我们学会了理解和分享，懂得了感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。（50分）

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字。

作文略（50分）

以“我错了吗”为题，写一篇600字左右的文章。（50分）

略

作文（40分）

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听_________”为题写篇文章。

要求：1、填完整 题目。

2、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

答题卷

略

题目：雨，洒进 要求：①先将题目补充完整，如“干旱的土地”“窗口”“我心中”等，然后作文。②以记叙为主，适当拙写或议论抒情。③不少于500字，最多写满格。

略

作文。（共50分）

当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到幸福；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到幸福；当你苦尽甘来、与朋友分享人生旅途的收获时，你会感到幸福；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……幸福无处不在，幸福需要细细品味。

请以“幸福来源于_________”为题目，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整后作文；②文体不限（诗歌除外），600字左右；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等； ④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

略

略

.一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中……都有一个位置（比如班级位置、考试名次位置等），生活中人人也都曾经为位置而努力过。位置有高低、有主次，也有变化……你对自己的位置有什么看法、什么感触、什么愿望？或对他人的位置有什么评论、理解？请以“位置”为题写篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外），不少于600字，不能套题。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作（60分）

说明：1.漏写题目扣2分。2.错别字每个扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。3.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分。4.分数类别按中考标准评分

作文：（50分）

绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望。

请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。

要求：1、除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

2、有真情实感，不得套写抄袭。

3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

题目： ，我想对你说声对不起

要求：①先将题目补充完整再作文。②完整清楚地记述一件自己亲身经历的事情。③可运用、记叙、描写、议论、抒情等表达方式，将文章写得具体、形象、生动些。④要表达真情实感。⑤不少于550字。⑥文中不得出现真实的人名、班名，否则影响得分。

作文（31分）

等级	分段	内容	表达	基准分
一类	31－28分	紧扣题意、内容充实、新颖	表达自如	29分
二类	27－23分	符合题意、内容充实、有新意	表达完整	25分
三类	22－18分	基本符合题意，不空洞	表达基本清楚	20分
四类	17－0分	偏离题意，内容空洞	表达不明确

说明：1.“内容”“表达”不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。

2.作文中的错别字占用作文分（不占卷面分），错别字累计3个扣1分（重复的不计），扣完3分为止。

3.作文满分率控制在6％左右。

卷面书写（4分）

等级	要　　　求	分值
一等	卷面整洁，字体美观，错别字很少	4分
二等	卷面干净，字迹工整，错别字少	3分
三等	卷面较干净，字迹清楚，错别字较少	2分
四等	卷面不整洁，字迹不清楚，错别字多	1分
五等	卷面脏乱，字迹潦草，全卷答题不足200字	0分

注：如果书写特别漂亮，字体有个性特点，可再奖励1分，共计5分。