作文（50分）

生活中，我们有过许多次疼痛的经历；生命中，我们有过许多次疼痛的感觉。疼痛对于我们的生存起着至关重要的保护作用，在疼痛中，我们成长。请以“疼痛”为题，自选角度，写一篇不少于600字的作文。（文中不得出现真实的校名和人名）

略

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

有时，生活的负担让我们疲惫不堪，没有压力、身心自由成了人们的渴望，很多人觉得清空了行囊就可以更快地奔跑，没有负担就更容易实现梦想。可每当我们看见父母忙碌的身影，想起老师期待的目光，想起伟大的祖国的建设，我们的身上却更多了一份力量，幸福的负担让我们奋进、努力……

请以“幸福的负担”为题目，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名名；③不得抄袭；④字数控制在600字—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

（60分）题目：幸福的负担

标准同中考。

北海的菊花，温暖了史铁生的视线；雨中的荷叶，温暖了冰心的视线；莎莉文老师，温暖了海伦的视线……其实，自然中的一处佳景，生活中的一个爱抚，名著中的一缕芳香……这些又何尝不曾温暖过你的视线？请以“ ，温暖了我的视线”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字。

略

十四五岁，正值花季，我们率真，我们自信，我们充满希望，在与亲人，同学，老师的交往中，在获取知识参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有欢乐也有忧伤，我们学会了理解和分享，懂得了感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。（50分）

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字。

作文略（50分）

以“我错了吗”为题，写一篇600字左右的文章。（50分）

略

作文（40分）

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听_________”为题写篇文章。

要求：1、填完整 题目。

2、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

答题卷

略

题目：雨，洒进 要求：①先将题目补充完整，如“干旱的土地”“窗口”“我心中”等，然后作文。②以记叙为主，适当拙写或议论抒情。③不少于500字，最多写满格。

略

作文。（共50分）

当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到幸福；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到幸福；当你苦尽甘来、与朋友分享人生旅途的收获时，你会感到幸福；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……幸福无处不在，幸福需要细细品味。

请以“幸福来源于_________”为题目，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整后作文；②文体不限（诗歌除外），600字左右；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等； ④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

略

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.一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中……都有一个位置（比如班级位置、考试名次位置等），生活中人人也都曾经为位置而努力过。位置有高低、有主次，也有变化……你对自己的位置有什么看法、什么感触、什么愿望？或对他人的位置有什么评论、理解？请以“位置”为题写篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外），不少于600字，不能套题。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作（60分）

说明：1.漏写题目扣2分。2.错别字每个扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。3.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分。4.分数类别按中考标准评分