阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)

时光流转,又一个冬天如约而至。这个冬天,你也许透过几茎枯荷读出了一份坚韧与坦然,你也许透过热牛奶氤氲的雾气,触到了母亲暖暖的目光,你也许透过寒风里那个卖红薯老人的身影,感到了普通劳动者生活的艰辛,你也许此时正经历着人生的“冬天”,但你依然心怀希望,依然勇敢前行……每个这样难忘的点滴,它将永远温暖鲜活在你的人生里,成为你最亲切的怀恋。

请以“这个冬天”为题,写一篇文章。

要求:(1)写生活中的所见所闻所感;

(2)文体自定,诗歌除外;

(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;

(4)不少于600字。


   建议切入分为32分。

从下面任选一题完成一篇作文。

  (1)春风秋雨,悲欢苦乐,种种经历和体验积淀成我们的生命。只要你用心体验,你会发现生活的美好,你会发现一个多彩的世界……

  请你以“体验” 为话题,完成一篇文章。

  (2)命题作文:“我心目中的良师”

  要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。②除诗歌,文体不限,字数在600以上。

 

岁月如歌,生活如歌。在我们人生的道路上,有许多动人心弦的乐章。

请以“那是一首歌”为题目,写一篇文章。 要求:(1)立意明确,内容具体,要写出“我”的真情实感。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字(4)文中不出现真实的校名、人名。

作文(参照中考作文标准,建议切入分为21分,27分以上不超过班级生数10%)

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”写一篇600 字左右的文章,除诗歌外文体不限,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。

作文(略)

作文。(40分)

下面两个题目,任选一个完成。

1、 在我们成长的过程中,有回忆,有向往;有烦恼,也有快乐;有失去,也有收获。请以“成长”为话题,写一篇作文。

要求:(1)题目自拟;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现真实的人名、地名和校名;(4)字数不得少于600字。

2、请以“ 无价”为题,写一篇作文。

要求:(1)在横线上填上适当的词,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)(3)文中不能出现真实的人名、地名和校名;(4)字数不得少于600字。

作文(40分)参考中考评分标准。

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。

只要有梦想,自卑的丑小鸭不懈奋斗,终于变成一只美丽的白天鹅;只要有梦想,“神九”载人飞船叩问天宫,我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想,就会有努力的方向,就会有前行的力量,就会有奋斗的勇气。只要有梦想,就会有美丽中国,幸福生活,美好人生,生命奇迹……

请以“梦想的 ”为题写一篇文章。

要求:①在横线上添加适当的词语,文体自选(诗歌除外);②书写整洁、清晰,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;文体不限,自行立意;不少于600字。

略。

请你以“近在眼前”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求:文体规范;不要出现考生真实的人名、校名、地名。

下面两题,任选一题作文。

(1)每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多大,舞台就有多大。只要心在更远处,我们成长的道路就会越走越宽广。

请以“心在更远处”为题写一篇作文。

(2)请以“ 让我着迷”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景等等)。

写作要求:

(1)如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整;

(2)文章一、以记叙为主,兼用多种表达方式;

(3)内容具体充实,表达真情实感;

(4)全文不少于600字;

(5)不得抄袭,不得套作;

(6)行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。


作文(共40分)

人间处处有真情,敞开心扉,用心体验,你会发现真情就在身边。请以“真情就在我身边”为题写一篇记叙文。要求:①写自己感受最深的事;②记叙中适当抒情、议论;③合理安排文章的结构;④不少于500字。

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