作文（65分）

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

　　由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。

请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。

要求：⑴先将题目补充完整,再作文。

⑵文体：记叙文。要结合自身的经历来写，写出真实的自己。

⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。

略

作文。（43分）

在长辈身边，感受着无微不至的爱，我是多么幸福；在旅途中，欣赏着如诗如画的风光，我是多么幸福；在阅读中，品读着意味隽永的文字，我是多么幸福……幸福萦绕在我们身旁，请打开心扉，写下你的幸福。请以“我多幸福呀”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①要写出真情实感，中心明确；文体不限，诗歌除外；书写工整，卷面整洁；文中不能出现真实人名、校名和地名。

作文

按照立意、结构、语言三方面综合考虑判分，满分为40分。合格作文分为27分，如在内容，结构或语言有新意的可上浮一档，加3分。

    友情提醒：合格作文（27分）不同于及格作文（24分），老师们需要正确把握。

     写字分与作文分分开判分。

作文（60分）

生活，遗憾总会时常出现，但在我们的生命，总有那么一个“满分”，让你铭刻在心，甚至终身难忘。

请以“满分”为题写一篇记叙文。

要求(1) 不少于600字，不出现真实校名、人名。

(2)书写工整规范。（4分）

略

请将题目“做一个___________的自己”补充完整，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限，不能出现真实的地名、校名、人名。

作文（略）

阅读下面的材料，按要求作文。

　　爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？……

　　请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______ ”为题，写一篇记叙文。

　　要求：①将题目补充完整；

　　②要写出自己的经历和感受，不得抄袭；

　　③文章不少于600字；

　　④认真书写，力求工整、美观；

　　⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

略

作文

自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！
　　请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。

略

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目(一)我不相信眼泪

题目(二)从另一个角度去　　　　　(观察　感悟　思考)

【要求】①若选题目(二)，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。

【写作提示】题目(一)：这是一道全命题作文。首先要审题，一般来说，题目中的“眼泪”是挫折、困难的代言词；主人公是“我”，而不是别人，这样要写自己的经历，表达真情实感；“不相信”突出自己坚强的品格。其次是立意，“不怕困难”“战胜挫折”“励志坚强”是这次作文的主题。写作中紧扣自己的生活实例，如结合自己在生活、学习中遇到的困难表达中心。再次形式新，写作中可以采取题记、日记体、镜头式的构思组织成文，给人耳目一新的感觉。

题目(二)：这是一道半命题作文。首先是补题，从题干中的三个备选词语中选取一个，然后思考如何立意。如果选择“思考”一词，结合每个人看待事情时都有不同的角度，用不同的立场去思考，表达培养创新思维能力的重要性。如要冷静地全方位地思考，从不同的角度寻找解决问题的办法等。如果选择“观察”一词，可以表达观察角度不同，得到不同景致的主题，正如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”蕴含的哲理。如果选择“感悟”一词，可以表达多方面的感悟会有多种不同的结果，如可以从正面感悟，也可以从反面感悟，感悟还可以由此及彼。

请从下面两题中任选一题作文。

题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……

请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。

题二：俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。

请以“丢掉　　　　　”为题，写一篇文章。

要求：①若选题二，请先将题目补充完整。②立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭。③字数不少于600。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【写作提示】题一：结合提示语“珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合”分析，“每个人心里一亩田”这个题目应与“梦想”或“理想”有关，可以具体讲述一个“梦想”，写它产生的缘起，它的具体内容，表达自己美好的愿望；可畅想未来：写梦想实现时的情景，或激动，或兴奋，或高兴；可以发表看法：“梦想”是我们奋斗的目标和动力，拥有梦想是一件好事等。如果写成记叙文，要写得生动细致，使人感同身受。重要的是，一定要在能够引起读者注目的地方，写上几句精彩的议论，点明中心。

题二：由提示语可以概括出材料的主旨：在特定情况下，对所追求的目标有所舍弃才会有所获得，这需要觉醒，需要勇气。可以拟题为：“丢掉是一种开始”“丢掉也是一种美丽”“丢掉那不为你开的门”等。

写作时，可参考以下思路：

(1)丢掉是另一种形式的选择：我们离开家乡宁静的生活来到都市，是为了能更好地发展自我；我们舍弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书，是为了奉献自我；不收取贿赂，是为了清白为官；不卑躬屈膝，是为了一身正气……

(2)生活中有的东西是可以丢掉的，如虚名、小利，但有的东西却永远都不能丢掉，比如尊严、责任等，这些都是人之为人的最根本的东西，丢掉了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。

(3)通过一个人丢掉的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。钱学森舍弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，从中我们可以感受到一代科学家的爱国情怀；一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年轻的一代，从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。

(4)丢掉的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的__，是为了获得优秀的学业；我们舍弃了青春期青涩的果子，是为了获得成熟的情感……

阅读下面的文字，根据要求作文。

　　一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

【写作提示】审题方面，从作文题目中“慢慢”一词可以读出“长大”是一个过程，其中有喜怒、有哀乐，有顺利、有曲折。选材方面，通过阅读作文提示可知，文章是写自己的，选材要选亲身经历的人和事。“就这样”三字要求所选材料必须目标明确、主旨突出。

根据要求作文。

请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①贴近生活，关注体验，言之有物。②认真书写，力求工整、美观。

【写作提示】(1)“因为有爱”作为作文的题目，可以记叙自己在爱的光环下健康成长，这“爱”自然可以来自家庭、学校、社会等，所要歌颂赞美的就是这种亲情让自己解开了某种心结，让自己的心灵有了避风的港湾；也可以歌颂同学的友爱、老师的关爱，让自己战胜困难，不断进步，最终取得胜利。写好的关键在于选材，在平凡的小事中，在简洁的叙述中注满感人的真情是作文写作成功的保证。

(2)“温暖的阳光”是一道命题作文，首要的任务就是打开思路，从不同的方面、角度、层次将其具体化。打开思路的最好方法是联想。“阳光”一词义项：①太阳发出的光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明的。我们可在“阳光”这个义项的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力，(事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想，联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些与“阳光”相关的材料，此时就要把它们从脑海这个仓库中筛选提取出来。这里的阳光既可实指也可虚指，最好是虚指，有比喻义。如能巧妙地做到虚实结合，效果更妙。