以下作文，任选其一。

文题（1）题目：花季里那些搁浅的梦

文题（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起了你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

学科王

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

②认真书写，力求工整、美观。

③文章中不得出现真实的校名、人名。

④不少于600字。

作文略

作文

印第安人有一首歌谣：

只有当最后一棵树被刨 l

最后一条河中毒

最后一条鱼被捕 --

你们才发觉

钱财不能吃

当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病的威胁，我确确实实地感受到了绿色大自然的可贵，绿色在向我们呼唤，我们应该做些什么呢?

请以“人类生存危机”为题目写一篇文章，不得少于600字。

略

佳作展示台——显出你的才华来（50分，在作文课上完成）

“一花一世界，一叶一菩提”，自然万物在人的眼里，都是自我的化身。请以“我是　　

　　　　”为题写一篇文章。要求：补全题目：在横线上填一事物的名称；文体不限，诗歌除外；不少于550字。

略

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文：成长也需要压力

略

下面两道作文题，请任选一题作文。

文题一：谢大光在鼎湖山泉水的交响中，“仿佛听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而为主旋律”。你是否也曾用心倾听过周围的一切？例如妈妈的唠叨、老师的教诲、朋友的倾诉，或是悦耳的鸟鸣、花开的声音及心灵的独白……·

请以“听， ”为题，写一篇文章。

文题二：阅读下面的材料，请从中选择一个话题，自拟题目，写一篇文章。

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。
爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。
汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥给了我呢？”
爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”
汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

要求：①任选一题作文，除诗歌、戏剧外文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③作文中不得出现真实的人名、校名；④不少于600字。

作文评分参照中考作文评分标准。

请阅读下面关于“路”的格言，根据要求作文。（50分）

世上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）

车到山前必有路，船到桥头自然直。（民间谚语）

走自己的路，让别人去说吧！（但丁）

条条大路通罗马。（古罗马谚语）

请以“路”或者“在 的路上”为题目写一篇文章，也可以从上面的格言中选择一个角度构思立意，自拟题目进行写作。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

写作要求：

1.若选命题作文，请按题目要求写作。若选半命题作文，请将题目补充完整后写作。若选材料作文，请按要求拟题，然后写作。

2.立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。

3.说真话，抒真情，忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的人名、校名。

5.书写工整，不少于600字。

本题材料中所选的四则格言，包含四个方面的启示：勇于开拓创新，找到前进的方向；面对困难不要放弃努力，希望总在前方；坚守自己的选择，不可人云亦云；同一目标可以用不同的方法、通过不同的途径去实现。

作文分项分等级评分标准

注：①书写工整、美观，酌情加1－3分，字迹潦草、难以辨认，酌情扣1－3分。②错别字三个扣1分，重现不计，最多扣2分。③无标题者扣2分。④字数不足400字，在20分左右酌情综合评分；400字以上但不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。

作文

以“以你为榜样”为题，写一篇600字以上的作文。

略

从下面两题中任选一题作文。（50分）

(1)命题作文

生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。

不期而遏，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇……

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣，杂草丛生……他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅，默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动……看着眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示：环境会对人的心情产生一定影响；正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

略

下面两题，任选一题作文。

（1）每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远；心有多大，舞台就有多大。只要心在更远处，我们成长的道路就会越走越宽广。

请以“心在更远处”为题写一篇作文。

（2）请以“ 让我着迷”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景等等）。

写作要求:

(1)如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整；

(2)文章一、以记叙为主，兼用多种表达方式；

(3)内容具体充实，表达真情实感；

(4)全文不少于600字；

（5）不得抄袭，不得套作；

（6）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。

略