请以“发现 ”为题,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【写作指导】
乍一看本题,考生可能会一时感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现此题可写的内容很多。
1.可写成散文。可以从不同的方面来表现“发现”在各领域中的重要性,如“发现最美——借我一双慧眼”等。
2.可写成记叙文。
(1)从父母、师长的爱的角度考虑。如: “发现读懂父亲很难” “发现幸福就在身边” “发现了妈妈(老师)的白发”等。题目的多样性赋予了内容的多样性,考生们可根据自身实际写出真切感人的文章。
(2)从思想行为方面考虑。如: “发现做好人真难”“发现我好穷(思想上)”“发现我能战胜自己”等。
(3)从学习方面考虑或校园生活考虑。如: “发现了读书的奥秘”“发现初三生活真累”“发现了校园生活的美”等。
(4)从科技幻想(梦想)方面考虑。如: “发现了‘新大陆’”“发现了科学的奥妙”等。
3.可写成议论文。
拟定新的论点可以开拓新的议论的视野。如可以以“要善于发现问题”“善于发现是成功的必要前提”“善于发现自我”等为论点展开论述,重点在于论述发现的过程及意义。
微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……
微笑,标志着自信和大度,这是一种胸怀,一种境界……
我们都曾微笑过,我们都曾看到过……
请以”常记得那个微笑”为题目,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【写作指导】
本题为命题作文。写作题目没有审题障碍,且具有一定的开放性。题中的“微笑”,旨在引导考生多观察生活,说真话、诉真情,表达对生活的体悟。要使自己的作文出彩、出新,考生不妨在“情”字上下工夫。
(1)心中要有情。“那个微笑”表达的是生活中与“微笑”有关的某一件事,某一处景,某一段情,某一些经历在心海里拍打、撞击而产生的心灵震动,是一种真切、深沉的情感体验。要选择让自己感受至深的材料来写。
(2)笔下要淌情。要想把心中的真情倾泻出来,可以选择不同的形式。长于叙事的,宜写成细腻生动的记叙文,来表现“那个微笑”中包含的真情和感动;长于抒情的,不妨用灵动优美的散文笔调来书写自己的心灵,表达对“那个微笑”的体验和感悟。
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:总有一种感动围绕着你
文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
某人藏了很多金砖,就隐藏在家里的地底下,一藏就是三十多年,从来都没有动用过。虽然他没有动用过这些金砖,但是他时常去看一看就高兴了。
有一天,这些金砖被人偷去了,他伤心得死去活来。有人对他说:“你这些金砖藏在那里几十年了,你都没有用过他们。既然这样,我取几块砖头用金纸包起来,藏在同一个地方,你可以常常去看看,把它们当做金砖,你不是一样可以高兴吗?”
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
略
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:在阳光下晾晒自我
文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一个为赚取学费而不得不挨门挨户推销产品的贫穷青年霍华德•凯利发现,他只剩下一枚1角钱硬币了,可是他已经饿坏了。他决定到下一家去要点吃的。但是,当一个美丽女子打开房门的时候,他太紧张了,不好意思张口讨饭吃,他只要了一杯水。这位女子发现小伙子看上去饿坏了,于是给他拿了一大杯牛奶。他慢慢地把牛奶喝完,然后问她:“我该给你多少钱?”“你什么都不用给我。”“那么,我真应该感谢您。”
数年后,这名女子患了重病,当地的医生都束手无策,家人将她送到大城市,请那里的专家来诊治她的病,人们请来了霍华德•凯利医生。
霍华德•凯利医生一眼就认出了她,他暗下决心,要尽自己的可能挽救她的生命。经过很长时间的努力,他成功了。护士将治疗账单送进他的病房,她不敢打开看,因为她知道,她得用全部余生来偿还这笔债。当她不得不打开账单时,她惊讶地看到上面写着这样字:“你已经用一杯牛奶全部付清。”署名是“霍华德•凯利”。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
略
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:就这样慢慢长大
文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。
下面是感动中国组委会授予刘伟的颁奖词:
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上演奏生命的乐章。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
略
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:有你的生活更精彩
文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
滴水狂澜,蝴蝶风暴。一个寻常的故事,温暖着万千心灵。
一位盲人乘客上了马志刚的出租车,下车时计价器显示11.4元,马师傅力辞车费并把他送到小区,盲人始料未及、不无感慨:“师傅,你、你真伟大!”马师傅说:“别价呀,我不伟大,不收你钱是因为我挣钱比你容易。”此幕,被下一位打车的乘客看到了,这位乘客到目的地后计价器显示14.5元,他下车时掏出30元说:“师傅,别找钱了,这钱还有刚才那位朋友的。我也不伟大,但我挣钱也比您容易点。”乘客下车后,马师傅“手足无措”,开出租车多年,乘客替前一位乘客买单,这还是头一遭。
感动人们的不仅有马师傅帮扶弱者的善良和真诚,更有第二位乘客对这种善良和真诚的回馈和传递。“勿以善小而不为!”一个小小的善举,会成为爱心传递的起点。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
略
作文(50分)
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:感念生活的细节
文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目写一篇文章。
在美国的中小学里,老师对学生的批评慎重,表扬更为慎重。一位老师谈到,之所以慎重地批评学生,是不想因为批评方法不得当而使学生在心理上拒绝批评、害怕批评,这样会造成问题的无法解决。老师一般采取“单独约会”的方式,给问题学生“开小灶”,教会他们解决问题的方法,批评的目的是最终解决问题。美国学校的老师对表扬学生更为慎重,很少突出表扬某个学生,在公开场合也多用鼓励性语言。老师认为突出表扬有两方面不宜:一是重点表扬某个学生,会暗示别人比他差,使受表扬的学生自我感觉良好,傲气十足;增加学生间的不平等感。二是导致学生会过分的“取悦”老师,对成长不利。当得不到表扬时,就会有失落感和受伤感,造成不必要的心理负担。
.①一等:47—50分。主旨突出,较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文:A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性。
②二等:43—46分。主旨明确,表达清楚。
③三等:42分以下。主旨不够明确,表达不够清楚。
满分不低于5%。
阅读下面的文字,按要求作文。
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙。
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体:记叙文;(2)要突出自己的体验和感悟;(3)600字左右;(4)文中不能出现真实的校名和人名。
作文略40分
以下作文,任选其一。
文题(1)题目:花季里那些搁浅的梦
文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
……
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起了你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
学科王
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
②认真书写,力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
作文略
作文
印第安人有一首歌谣:
只有当最后一棵树被刨 l
最后一条河中毒
最后一条鱼被捕 --
你们才发觉
钱财不能吃
当我们呼吸着城市的废气,承受着各种疾病的威胁,我确确实实地感受到了绿色大自然的可贵,绿色在向我们呼唤,我们应该做些什么呢?
请以“人类生存危机”为题目写一篇文章,不得少于600字。
略