作文（50分）

爱上一座城，肯定有一些理由，旖旎的自然风光、动人的寻常故事、时尚的都市生活、悠久的历史文化……请以“爱上一座城”为题写一篇文章。

要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

⑵不得出现真实的校名、人名。

略

从下面两题中任选一题作文，并将作文题目完整地搬在答卷上。

题目一：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。　

要求：　　

（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）字数不少于600字。

题目二：阅读下面文字，按要求作文。

亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

作文（40分）参看中考作文评分标准

（附：书写分2分，直接在卷面总分上以“﹢×”分的方式呈现）

半命题作文。

题目：《我的一次 之旅》

生活的一次次经历，记录着我们前行的足迹，旅途中，有时阳光明媚，有时阴霾重重，但都融入了我们得体验：或快乐、或痛苦或幸福或难忘或惊险……请先补充完整题目，再写一篇不少于600字的文章。注意书写工整规范，在文中不能出现真实的人名、地名、校名。

作文。（60分）

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心突出 内容具体 感情真实 结构完整 语言通畅 字体清楚 符合文体要求 标点规范 符合字数	符合题意 中心明确 内容较具体 感情真实 结构完整 语言较通畅 字体较清楚 符合文体要求 标点较规范 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 字体不够清楚 基本符合文体要求 标点不够规范 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 感情虚假 条理不够清楚 语病多 字迹难辩 不符合文体要求 标点不规范 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因	材料较丰富； 形象较丰富	词语较生动，句式较灵活；善用修辞手法；文句较有意蕴	材料新鲜，构思巧；行文有个性特征

【说明】

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

作文评分时全员平均分控制在43——46分之间。

作文。

请将下面标题补充完整后写一篇不少于600字的文章，文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

并没有结束

作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。

等 级 评 分 标 准

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心明确 内容具体 结构合理 语言通畅 字体清楚 标点规范 符合文体要求 符合字数	符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 标点较规范 符合文体要求 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构较合理 语言基本通顺 字体不够清楚 标点不够规范 基本符合文体要求 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 标点不规范 不符合文体要求 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因	材料较丰富； 说理较充分	语言较严密，句式较灵活；善用修辞手法	见解新颖，材料充实新鲜，构思精巧；有个性特征

【说明】

①     基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②     发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③     缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④     确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。

作文。（60分）

题目：身边的流行语

要求：字数不少于600字，文体不限。

.作文评分，依照中考评价标准。

略

，牵动我的情思

看到这个题目，有很多的记忆会撩拨你的情思，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限；②字数600以上；③文中不得出现真实的校名、人名。

略

题目：留恋

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

写作（60分）

题

【评分标准】

第 等	合 分 综 评	中心与材料 （25分）	语    言 （25分）	思路与结构 （10分）	评分细则
A	60┃ 53分	切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实	语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力	思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当	A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。
分项 得 分		25——22分	25——22分	10——9分
B	52 ┃ 43 分	符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实	语言通顺、简洁 用语规范	思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略	B等基准分47分。 基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。
分项 得 分		21——18分	21——18分	8——7分
C	42 ┃ 33 分	基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实	语言基本通顺 用语基本规范	思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整，但不够合理 详略安排不够恰当	C等基准分36分。 基本符合三项条件得基准分；其中二项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。
分项 得 分		17——14分	17——14分	6——5分
D	32 ┃ 24 分	题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞	语言不通顺 用语不恰当 病句比较多	思路不清楚 结构不完整	D 等基准分28分。 基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。
分项 得 分		13——11分	13——11分	4——2分
E	23 ┃ 0 分	偏离题意 无中心	词不达意 表达混乱	思路混乱 结构残缺 文不成篇	严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字，18分以下。
分项 得 分		10——0分	10——0分	1——0分

说明：

（1）       题目不写扣2 分。

（2）       字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣1——2分（符合任意两项即扣2分）。

（3）       错别字总扣1分（满2个即扣）。

作文（40分）

阅读下面的文字，根据要求作文。

刚入初中时我们学习了《走一步，再走一步》，初中生活三年，我们经历了许多，回首昨日，化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，我们都不离开“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。

请以“走一步，再走一步”为题，写一篇文章。

要求：卷面整洁、字迹工整。要写出真情实感，不少于600字。

略