命题作文。（60分）

书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行正中，②文体自选（诗歌、戏剧除外），③不要套作，不得抄袭，④不少于600字,⑤文中不得出现真实的人名、校名。

（60分）作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。

等 级 评 分 标 准

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心明确 内容具体 结构合理 语言通畅 字体清楚 标点规范 符合文体要求 符合字数	符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 标点较规范 符合文体要求 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构较合理 语言基本通顺 字体不够清楚 标点不够规范 基本符合文体要求 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 标点不规范 不符合文体要求 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因	材料较丰富； 说理较充分	语言较严密，句式较灵活；善用修辞手法	见解新颖，材料充实新鲜，构思精巧；有个性特征

【说明】

①     基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②     发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③     缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④     确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

⑤     作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。

是什么让我们笑得如此甜蜜？是一丛丛芬芳四溢的鲜花，还是一篇篇温暖人心的佳作？是一本振奋人心的好书，还是一部回味无穷的电影？是获得成功时的欢笑，还是战胜困难后的欢呼？……

请以“笑得很甜蜜”为题写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（2）不得出现真实的校名、人名。

作文等级评分要求。

分基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。

1.基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。　　

2.发展等级（10分）只要具备下列四点之一，即可赋发展分：

（1）有深度；（2）有个性；（3）有文采；（4）有创新。

（二）作文评分常规要求。

1.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。2.标点符号错误较严重者扣1分。

3.字数每少50字扣l分，最多扣2分。           4.作文总分不得超过50分。

作文（50分）

爱上一座城，肯定有一些理由，旖旎的自然风光、动人的寻常故事、时尚的都市生活、悠久的历史文化……请以“爱上一座城”为题写一篇文章。

要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

⑵不得出现真实的校名、人名。

略

从下面两题中任选一题作文，并将作文题目完整地搬在答卷上。

题目一：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。　

要求：　　

（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）字数不少于600字。

题目二：阅读下面文字，按要求作文。

亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

作文（40分）参看中考作文评分标准

（附：书写分2分，直接在卷面总分上以“﹢×”分的方式呈现）

半命题作文。

题目：《我的一次 之旅》

生活的一次次经历，记录着我们前行的足迹，旅途中，有时阳光明媚，有时阴霾重重，但都融入了我们得体验：或快乐、或痛苦或幸福或难忘或惊险……请先补充完整题目，再写一篇不少于600字的文章。注意书写工整规范，在文中不能出现真实的人名、地名、校名。

作文。（60分）

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心突出 内容具体 感情真实 结构完整 语言通畅 字体清楚 符合文体要求 标点规范 符合字数	符合题意 中心明确 内容较具体 感情真实 结构完整 语言较通畅 字体较清楚 符合文体要求 标点较规范 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 字体不够清楚 基本符合文体要求 标点不够规范 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 感情虚假 条理不够清楚 语病多 字迹难辩 不符合文体要求 标点不规范 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因	材料较丰富； 形象较丰富	词语较生动，句式较灵活；善用修辞手法；文句较有意蕴	材料新鲜，构思巧；行文有个性特征

【说明】

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

作文评分时全员平均分控制在43——46分之间。

作文。

请将下面标题补充完整后写一篇不少于600字的文章，文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

并没有结束

作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。

等 级 评 分 标 准

基础 等级 50分	一等（50－45分）	二等（44－38分）	三等（37－25分）	四等（24－0分）
	切合题意 中心明确 内容具体 结构合理 语言通畅 字体清楚 标点规范 符合文体要求 符合字数	符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 标点较规范 符合文体要求 符合字数	基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构较合理 语言基本通顺 字体不够清楚 标点不够规范 基本符合文体要求 300字以上	偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 标点不规范 不符合文体要求 不足300字
发展 等级 10分	较深刻（2分）	较丰富（3分）	较有文采（3分）	有创意（2分）
	较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因	材料较丰富； 说理较充分	语言较严密，句式较灵活；善用修辞手法	见解新颖，材料充实新鲜，构思精巧；有个性特征

【说明】

①     基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②     发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③     缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④     确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。

作文。（60分）

题目：身边的流行语

要求：字数不少于600字，文体不限。

.作文评分，依照中考评价标准。

略

，牵动我的情思

看到这个题目，有很多的记忆会撩拨你的情思，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限；②字数600以上；③文中不得出现真实的校名、人名。

略