请从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文:我的世界。
(2)话题作文:同学们,初中三年的生活充满了期待,充满了美好的回忆,充满了酸甜苦辣。请以“初中三年”为话题写一篇作文,题目自拟。
要求:①选择题目(2)的,请另拟作文题目。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章;内容具体,积极向上。文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
请参照十堰市2013年中考作文评分标准。
作文(60分)
请以“语言也是有温度的”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。(4分)。
略
阅读下面文字,任选一题,按要求作文。(50分)
(1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有个过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始……
以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章,题目自拟。
(2)以“身后的目光”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字;③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
略
按要求作文。(60分)
请以“人在初三”为题写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
【写作】(60分)
作文分项分等评分表
项目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
内容 (25分) | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 |
语言 (25分) | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
语言准确、 流畅、生动 | 语言准确、通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺, 语病多 |
结构 (6分) | 6 | 5 | 4—3 | 2—0 |
结构严谨、 条理清晰 | 结构完整、 条理较清晰 | 结构基本完整、 条理基本清晰 | 结构不完整、 条理不清晰 |
文面 (4分) | 4 | 3 | 2 | 1—0 |
卷面整洁、 字体工整 | 卷面较整洁、 字体端正 | 卷面基本整洁、 字体清楚 | 卷面不整洁、 字迹难辨 |
按要求作文。(60分)
请以“告别”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
略
作文(65分,书写占5分)
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是这样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌
居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
请以“刹那间,发现了自我”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
要求:文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用XX代替。
作文(65分)略,参考中考作文评分标准。
根据题目,按要求写作。(40分)
歌手齐秦曾唱过一首歌《给我一个空间》,“给我一个空间,没有人走过……”是啊,生活需要空间,心灵需要空间,成长需要空间,就是植物的生长也是如此……留一点空间,给自己、给他人、或给它们,以此让生命活得惬意,活出精彩。
请以“空间”为题,自选角度,写一篇作文。
要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文(40分)
作文评分标准
项目 等级 | 内容、表达(36分) | 说 明 | | 书写(4分) |
一类卷 (40—34) | 符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。 赋分范围:36—30分 | 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 4分 |
书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 |
二类卷 (33—29) | 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。 赋分范围:29—25分 | 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 3分 |
书写工整,标点大体正确,错别字 3—4个,格式规范。 |
三类卷 (28—24) | 要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。 赋分范围:24—20分 | 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 2分 |
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。 |
四类卷 (23—0) | 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。 赋分范围:19—0分 | 以13分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 1—0分 |
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。 |
说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生名,从总分中扣4分。
根据题目,按要求写作。(40分)
当你想解决生活、学习中的某个问题,了解某个自然现象、科学原理时,你就会开始探索的历程,有过这个经历,无论结果如何,你的能力、认识都会得到提高,情感、经验都会更加丰富。请以“在探索中成长”为题写一篇作文。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(共40分)
作文评分标准
[23824faffd924d35.gif]项目 等级 | 内容、表达(36分) | 说 明 | | 书写(4分) |
一类卷 (40-34) | 符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。 赋分范围:36-30分 | 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 4分 |
书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 |
二类卷 (33-29) | 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。 赋分范围:29-25分 | 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 3分 |
书写工整,标点大体正确,错别字3-4个,格式规范。 |
三类卷(28-24) | 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。 赋分范围:24-20分 | 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 2分 |
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5-7个,格式大体规范。 |
四类卷(23-0) | 不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。 赋分范围:19-0分 | 以13分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 | 1-0分 |
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。 |
说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.不写标题扣2分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
请以“ 是一种享受”为题,写一篇作文。
要求:①补全文题。
②文体不限(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④不得出现真实的人名校名。
.写作(按中考评分要求,建议切入分35分)
试题分析:本文半命题,看似没什么要求,但“享受”无形中在取材内容上就有了一些限制,或者说是提示。虽然我们提倡学生写“新”文,内容立意写法都“新”的文章,都不能“新”的搞怪,“新”和离奇,为了“新”而歪打偏钻,比如写“失败是一种享受”,对这没有复杂的人生经历的学生来说,是有些发酸的,是“不老实”的,是“搞怪”的,不建议这样写。那怎么写呢?老老实实地写,写大些,“学习一是种享受”“生活是一种享受”“读书是一种享受》,享受到什么?享受到坚持努力后难得终于成功的莫大的惊喜,享受到生活中种种美好的情感体验,享受到悲欢离合的故事给自己的人生启迪;写小些,“养宠物是一种享受”,享受什么呢?宠物是独生子女的“朋友”,享受“不孤独”,享受宠物的可爱带来的乐趣,享受在养宠物的过程中懂得了“关怀”,享受自己与宠物一同成长;写生活化一些,“喝茶是一种享受”“聊天是一种享受”,品茶品人生,聊天聊生活,与家一起,一朋友一起,享受在周末,享受在假期,享受在操场,享受在网上;写别致些,“听妈妈唠叨是一种享受”,那是爱的叮咛,是爱的教诲,“替爸爸刮胡子是一种享受”,爸爸的脸像一片田野,替爸爸胡子就像在广阔的田野上收割,收获无限的家庭趣味。
考点:写作能力。
点评:本命题作文,有要求的要仔细审阅,没有要求的,也要在构思时自己给自己提出要求来,想一想哪些材料是不适合写的,哪些是可以写但写不精彩的,哪些是别人想不到写的,即要求自己写作有想法有构思,写时有章有法。半命题的填空,以自己熟悉的事物方便自己写的主题为优先考虑,即使想写得新鲜些,也要考虑到自己的力所能及,不与自己为难。
作文(50分)
请以“这条街”为题目,按要求写一篇作文。
要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行);③不得抄袭。
略