阅读下面的材料,按要求作文。(40分)

温暖是黑夜中的一盏明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中的一滴泉水,让口干舌燥的人感到甘甜……有时候,一个微笑,一个眼神,一句问候,都带给我们心灵莫大的温暖,帮助我们走出困境。温暖的记忆,总让我们感到世界和人生的美好。

请以“温暖的记忆”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

阅读《母爱的天空泪雨滂沱》,回答问题。(15分)

我的家乡在濛山腹地。这里土壤多为沙石,小麦、玉米等作物不易生长,村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人,我在家是老大,日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经,先后把我们送进了学校。

从我记事起,便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖,辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作,操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。

记得从县城看榜回家时,母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来,她期盼地问:“儿子,考上没有?”

我不敢正视母亲的眼睛,眼泪禁不住流了出来,“别泄气,考不上再考。”母亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声,我抬头一看,母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手,yān红的鲜血顺着手背淌了下来,滴在了未剁碎的地瓜皮上。

那一刀剁在了母亲的手上,也剁在了我的心上,整整疼了好几年啊!

第二年,我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱,可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼,看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹,我哭了:“妈,这个学我不上了。”“说什么傻话,多读书没坏处。妈会想出办法的。”第四天吃完晚饭,母亲告诉我她去姑姑家借些钱。

那天,我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点,母亲还没回家。我坐不住了,因为去姑姑家都是坎坷不平的山路,要经过几座山和一片阴森的坟地,就是白天走,也叫人毛骨然。我懊悔极了,我怎么就没想到陪母亲一起去呢!父亲也急得不行,就在我们准备出门接母亲时,母亲踉踉跄跄地回来了,额头上,手上都是血。

我扑过去:“娘,发生什么事了?”

母亲轻描淡写地说:“没什么,路上遇到打劫的,要钱,我说没有,他搜了半天,没搜着,就把我打了一顿。”说着,母亲脱掉鞋,从里面拿出一沓钱递到我手里:“儿子,拿去交学费吧。”

接过母亲差一点搭上性命换来的两百多元钱,我的泪水再也忍不住了。

在丝绸学校读书的日子里,每当就餐时,我捧着热气腾腾的馒头都会想起母亲,体弱多病的母亲长年累月咀嚼的都是地瓜煎饼呀!

寒假结束返校前,我故意对母亲说学校的饭菜吃不饱。母亲心疼地为我连夜准备了一大尼龙袋地瓜干煎饼。

回校后,我把煎饼放在床下的木箱里,每当吃饭时,我就拿上几个偷偷溜出校园,眺望遥远的故乡,啃那令我既爱又恨的煎饼。放暑假时,我用省下的50多斤馒头票去食堂换回了两袋馒头。

当我把馒头捧给母亲时,母亲迟迟没有伸手,愣了好半天,她才说:“儿子,这是你偷的吗?”“娘,不是……”“不是偷的,怎么有两袋白面馒头?这么多年,娘见也没见这么多白馍呀。”

母亲怔怔地望着我好大一会儿,伸出双手颤抖地接过馒头,喃喃地说:“好儿子,娘吃。”

这年年底,我回家过年。一天吃晚饭时,父亲对妹妹甩出一句硬邦邦的话:“兰子过年后别上学了,家里实在没有办法供你读书了。”妹妹傻了一般地看着父亲。母亲则“霍”地站了起来:“不行。”父亲瞥了母亲一眼:“你有什么本事供她上学?”“我就是到街上要饭,也要供兰子上学!”母亲大喊道。父亲打了母亲,母亲鼻子里的血流在她的衣衫上。

妹妹“哇”地一声哭了起来,她跪在父亲跟前,抱着父亲的腿,苦苦地哀求:“爹爹,别打娘了,我以后每天都不吃早饭和午饭了,省下钱来上学行吗?”

我被眼前的一幕惊呆了,我压根儿就没想到父亲会打母亲,也没想到妹妹会有如此执著的求学精神。

沉默了好长时间,我看见一行浑浊的泪从父亲那张苍老、枯叶般的脸上滚了下来。

他扶起妹妹,哽咽着说:“兰子,不是爹不想让你读书,是你今生投错了胎呀!”

母亲默默地对墙而坐,久久沉默不语。

第二天凌晨,大约3点多钟,被一夜噩梦惊醒的父亲发现母亲不在床上,他匆忙披上衣服提着灯笼来到院子里,借着微弱的灯光,发现昏迷的母亲直挺挺地躺在院子一棵老榆树下,脖子上套着绳索,在绳子的另一端,是一根胳膊般粗的榆树枝。父亲摸了摸母亲的胸口,心还在跳动,很显然,母亲上吊时,树枝便断裂了,是老榆树救了母亲的命。

令我们非常奇怪的是,第二年春天,那棵本来很茂盛的老榆树竟没有发芽,不久就枯死了。

1995年8月,辍学两年的妹妹靠自学考取了泰安贸易学校。这本是一件喜事,但那高达7000元的学费却使母亲一夜之间急白了头。

妹妹恳求母亲:“我想上学呀,能不能借些钱,等我毕业后一定还。要不就找一个有钱的婆家要7000元还债。”“借,我娃能考上,是我娃的本事,娘一定要让你按时上学。”

第二天,母亲让我用独轮车推着她,妹妹在前面拉着,走上了向亲戚借钱的路。这条路真难呀!我们走了几十里路,借遍了20多个亲戚,任凭母亲磨破嘴皮也没借到一块钱。

晚上,由于一天的奔波,我不知不觉地睡着了。半夜,一阵急促的敲门声把我惊醒,弟弟跌跌撞撞地闯进来,语无伦次地说:“哥,娘……出事了……”

悲痛欲绝的父亲招呼我和弟弟在乡亲们的帮助下,迅速将母亲送往医院。

感谢白衣天使,母亲打了一天一夜的吊瓶后,终于脱离危险。母亲睁开眼的第一句话是:“我无能,我想让孩子上学呀!”

母亲对儿女的这份真情感动了我家的亲戚们,做生意的舅舅送来了2000元,其他亲戚你200、我300,在妹妹报到前一天,终于凑足了所需的学杂费,妹妹启程那天,在母亲面前长跪不起。

如今,妹妹已经毕业,在一家企业上班,两个弟弟也参加了工作,我于1998年调到基层政府机关工作,家里的境况有了很大的改善,我们兄妹4人以最大的努力在使母亲度过一个幸福的晚年。

18、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。(3分)

(1)濛( ) (2)毛骨然( )(3)yān( )红

19、家已经贫困,母亲为何不听邻居的劝告,送孩子上学,从这件事上可表现母亲怎样的远见卓识?(2分)

20、母亲期盼地问儿子,母亲“期盼”什么?当得知儿子考试结果时,母亲没有责骂而是鼓励,“别泄气,考不上再考。”从这里我们可以看出母亲具有怎样的性格特点?(2分)

21、儿子在校期间为什么每当吃饭时,他就“偷偷”溜出校园?“眺望遥远的故乡,啃那令我既爱又恨的煎饼”一句你如何理解?(2分)

22、“穷读书”,妹妹执著地求学,为此家中发生了争执,对此你有哪些看法?(2分)

23、为什么母亲曾向20多个亲戚借钱分文没借到,而后来亲戚们主动送钱来了?(2分)

24、母爱是诗人永远歌颂的主题,请写出一句有关母爱的名言或连续的两句诗句。(2分)

18.(1)yí  (2)sǒng(3)殷 

19、她想让孩子有文化、有出息。从这件事可看出母亲意识到:知识能改变人的命运。

20、儿子能有好的学习成绩;坚强的性格。

21、他害怕同学们知道他为什么不吃饭,所以偷偷溜走。他想为家庭、为妈妈省下一些钱,他想给妈妈买一些不曾吃过的白馒头。

22、只有读书才能改变命运,改变贫困,母亲坚持让妹妹读书,虽然父亲反对,她认为一个人有出息就必须有文化,这是对的。做为一名农村妇女能认识到这一点实属不容易。

23、人情淡如水,被母亲的精神所感动。

24、慈母手中线,游子身上衣。

题目:我读懂了你的爱

要求: ①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字左右的记叙文; ②文章叙事清楚,结构完整,内容充实; ③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感; ④作文中不得出现真实的校名和姓名。

作文(50分)

一类卷 [50-43]  切合题意,中心突出。内容具体、充实。行文流畅,语言生动准确。结构严谨层次清晰。

二类卷 [42-35]  切合题意,中心明确。内容较具体、充实。文从字顺,语言基本准确,结构紧凑,层次分明。

三类卷 [34-27]  基本切题中心,尚明确内容,尚具体。语言基本通顺,有少量语病。   结构完整,层次尚清楚。

四类卷 [26-18]  偏离题意,内容不具体,中心欠明确。语病较多,结构层次较混乱。

五类卷 [17-0]   不切题意,中心不明。    文句不通,漫无章法,结构不完整。

作文(50分)

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随着我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题,写一篇文章。

要求:先把题目补充完整,内容原创,中心明确,感情真实,文体鲜明,字数600以上。


作文(53,含3分书写分)

如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?

请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。

要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限,写一篇不少于600字的记叙文。

五、作文。略

按要求作文。(60分)

请以“ 伴我成长”为题目写一篇文章。

要求:先将题目补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字,文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

写作

作文分项分等评分表

项目

一等

二等

三等

四等

内容

(25分)

25—21

20—16

15—11

10—0

切合题意

中心突出

内容充实

情感真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

情感真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

情感基本真实

偏离题意

中心不明确

内容空泛

情感不真实

语言

(25分)

25—21

20—16

15—11

10—0

语言准确

流畅、生动

语言准确、通顺

语言基本通顺

语言不通顺

语病多

结构

(6分)

6

5

4—3

2—0

结构严谨

条理清晰

结构完整

条理较清晰

结构基本完整

条理基本清晰

结构不完整

条理不清晰

文面

(4分)

4

3

2

1—0

卷面整洁

字体工整

卷面较整洁

字体端正

卷面基本整洁

字体清楚

卷面不整洁

字迹难辨

要求:无题目扣2分,题目不通顺扣1分;字数不足600的每少50字扣1分,全文抄写试卷中的内容,给0分。

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……

你一定有“风雨”的难忘记忆,关于“风雨”,你一定也有所感悟,请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

( 60分)

作文等级

评分标准

一类卷

(60~54分)

1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

2.结构严谨,注意照应,详略得当。

3.语言得体、流畅。

二类卷

(53~48分)

1.立意明确,中心突出,材料具体。

2.结构完整,条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷

(47~36分)

1.立意明确,材料能表现中心。

2.结构基本完整,有条理。

3.语言基本通顺,有少数错别字。

四类卷

(35~18分)

1.立意不明确,材料难以表现中心。

2.结构不完整,条理不清楚。

3.语言不通顺,错别字较多。

五类卷

(17~0分)

1.没有中心,空洞无物,严重离题。

2.结构残缺,不成篇章。

3.文理不通,错别字较多。

加分

符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止):

1.立意深刻。   2.构思独特。     3.语言优美。

4.富有个性。   5.文面整洁,书写优美。

扣分

1.不足600字,每少50字扣1分。

2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。

3.不能正确使用标点,扣1~3分。

4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。

5.泄露考生真实身份,扣1~3分。

作文(60分)

请以“当我面对 的时候”为题目,写一篇作文。

要求:1.在横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或情景)。2.文体不限,字数在600到900之间。

3.卷面整洁,字迹清楚。文中不得出现真实的人名,班名,地名。

4.必须有真情实感。


作文(60分)

生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

30. 请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。要求:

①不少于600字 ② 书写工整、规范。

作文(60分)(任选其一)

1.我懂得了

2.人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。

请以 “走出自我小天地”为话题,写一篇600字以上的文章。

提示与要求:

1.自定立意,补充、自拟题目,除诗歌外文体不限;

2.可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内;

3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

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