走过十四个春秋，岁月已然流逝，记忆却依然鲜活。那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失，曾经让你那样感动，那样震撼，那样快乐，那样痛苦，那样骄傲，那样失落……它们触动你的内心，促使你成长，孕育出现在独特而丰富的你。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。

请选择你成长过程中的一件或几件事，以“品味成长”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 “内容”“语言”“结构”评分表。

类别	内容	语言	结构
一类文 54-60分	立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容具体生动。	能用恰当的表现手法，表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。	结构匀称，条理清晰， 过度自然，详略得当
二类文 48-53分	立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。	生动顺畅，偶有病句（明显的病句不多于2个）	结构完整，条理清晰， 详略处理得当
三类文 42-47分	有较为明显的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体，有可读处。	基本通顺，有少量语病（明显的病句不多于3个）。	结构较完整，条理 较清楚，详略处理 较恰当。
四类文 36-41分	能看出立意，选材一般，内容不够具体。	语言不够通顺，语病较多（明显语病不多于4个）。	结构基本完整，条 理不够清楚，详略处 理欠恰当。
五类文 31-35分	无中心，内容杂乱或空洞。	词不达意，病句多（明显病句多于5个）。	结构不完整，条理 不清楚，不会分段。
六类文 30以下	无中心，内容杂乱或空洞，不知所云。	文理不通，词不达意，前言不搭后语，病句太多。	没有条理，看不 出结构。

说明：

1.内容健康向上，主题（中心）基本（正确），语言基本通顺，结构较完整，即可以45分为切入口。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。（一类文要占阅卷总量的15-20﹪，满分作文要占阅卷总量的4﹪左右。）

2.内容、语言、结构三项要求均达到该项者，可得该类文的上限分；已达到该类文的两项要求，另一项属于下一类文上限的，可得该类文的中档分，另一项仅达下一类文中限的，可得该类文的下限分；达到该类文的一项要求，另两项属于下一类文，得该类文的下限分或下类文的上限分。

3.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上增加一至两个等级。

4.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。

5.每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为五类文以下（包含五类）。错别字每3个扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1-2分。

6.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。

写作（60分）

24.有时候，爱就是一把伞，如冰晶的雪莲，盛开在尘世中，可以为素不相识的人，为身处困境的亲朋好友，撑起一方明媚而又美丽的天空。一把融入了爱的伞，就是一颗善意辉耀的心！为他人撑一把伞，就是为他人捧出一颗心，一颗洋溢着真诚与关怀的善心。为他人撑一把伞，就是为他人开出一朵花，一朵散发着美丽与芬芳的爱之花。请以“为他人撑一把伞”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。

24.略

作文（50分）24.按要求作文。请以“目光因你而停留”为题，写一篇文章。

略

按要求作文。（50分）

请以“那句话很温暖”为题目，写一篇文章。

要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

作文

项 目		评 分 细 则
基 础 分	37分	思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
创 新 分	1—10分	思想深刻	构思新颖	语言生动
		⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富	⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性	⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
书 写	0—5分
减分	无题目	扣2分。
	错别字、标点	每3个字扣1分，最多扣3分。错别字重复的不计。
	字数不足	每少一行扣1分。

先整体看书写，得出书写，再具体看作文质量。

1. 怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。

2.每份作文实际得分：基础分＋书写分＋创新得分－减分。

写作（50分） （梅镇中学 田正旺）

北京通州一家饭店的烤串杂工小沙，改编并演唱的《加州旅馆》在网络热传。虽没有华丽的舞台，没有专业的弹唱，他却赢得了无数的赞誉，他没有因生活的艰难而放弃梦想和追求。其实，每个人都有梦想，都有追求。多少梦想成就了人生啊：比尔盖茨的创业梦使他成为世界首富，刘洋的飞天梦使她成为中国第一位女航天员，李娜的冠军梦使她成为网球亚洲第一人……正值青春年少的我们，也应该有自己的梦想，让梦想像明灯一样引领我们一路前行。

请以“我的 梦”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600；④不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭。

略

作文（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但也可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放光彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请以“第二次 ”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和学校名。

评分细则

(一)抄袭、套作或偏题的作文

1、  没写作文，又不写题目(或不补充题目)或写的题目跟要求不一致的，得0分。

2、基本全文抄袭试卷或其他文章内容，与写作要求不一致或只写题目的。得2—5分；

3、抄袭试卷或其他文章内容占三分二或以上，但与表达中心有关，得5—10分。

4、抄袭试卷或其他文章内容占三分二或以内，但还能表达中心的，得11—20分。

5、抄袭试卷或其他文章内容占一半或以内，但基本能表达中心的，得21—30分。

  (注：抄袭试卷内容偏取区间内低分头，抄袭其他文章内容偏取区间内高分头。)

（二）未能完成的作文：语言通顺，选材符合要求，基本能表达中心

1、200—300字，得15—19分；

2、300~400字，得20—24分；

3、400~500字，得25—30分；

（三）能完成，基本符合题意的作文得分30—50分。具体评分参考中考作文评分标准。

  （中考作文评分标准）

作文等级	评分标准
一类卷 (50-45分）	1.中心突出，材料具体生动，有真情实感。
	2.结构严谨，注意照应，详略得当。
	3.语言得体、流畅。
二类卷 (44-40分）	1.中心突出，材料具体，有情感。
	2.结构完整，条理清楚。
	3.语言规范、通顺。
三类卷 (39-35分）	1.中心较突出，材料能表现中心。
	2.结构基本完整，有条理。
	3.语言通顺，有少数错别字。
四类卷 （34-30分）	1.中心不够突出，材料基本能表现中心。
	2.结构不够完整，条理不够清楚。
	3.语言基本通顺，错别字不多。
五类卷  (29-25分）	1.中心不突出，材料不能表现中心。
	2.结构不完整，条理不清楚。
	3.语言不通顺，错别字较多。
六类卷  (24-15分）	1.中心不明确，材料难以表现中心。
	2.结构不完整，条理不清楚。
	3.语言不通顺，错别字多。
七类卷  (14-0分）	1.没有中心，空洞无物，严重离题。
	2.结构残缺，不成篇章。
	3.文理不通，错别字较多。
加 分	符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）： 1.中心突出，立意深刻。  2.构思独特，叙写生动。 3.语言优美，富有特色。  4.文面整洁，书写优美。
扣 分	1.无标题（或不补充题目）扣2分。 2.不足500字者，每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1-3分。 5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。

写作（60分）

阅读下面材料，根据要求作文。（60分）

我们都有这样的体验，时间过得真快，一晃儿的工夫，物非人也非。看看我们的城市，大路越铺越远，大桥越架越多，大楼越盖越高；看看我们的生活，却也发现闲暇时光越来越少，传统味越来越淡；看看我们的身边人，看看我们所拥有的“珍宝”……总之，随着时光的流逝，有的变得让你欣喜，甚至于心花怒放，深感幸福之无限；有的变得让你遗憾，甚至于长吁短叹，深感痛苦之锥心；有的变得让你陌生，甚至于胆战心惊，深感反思之必要。
请以“ ，越来越 ”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

要求：

①文体自选，不少于600字；若写成诗歌，不少于16行。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文评分标准:

一类文（60－55分）符合题意，立意深刻，中心突出；有真情实感；内容充实，有新意；结构合理，思路清晰；语言流畅，有文采。以58分为基准分，上下浮动。

二类文（54－48分）符合题意，立意正确，中心明确；有真情实感；内容较充实；结构完整，思路清晰；语言通顺。以51分为基准分，上下浮动。

三类文（47－42分）基本符合题意，中心基本明确；有真情实感；内容较充实；结构较完整，思路清晰；语言基本通顺。以45分为基准分，上下浮动。

四类文（41－36分）基本符合题意，中心欠明确；缺乏真情实感；内容欠充实；结构欠完整，思路不够清晰；语句欠通顺。以39分为基准分，上下浮动。

五类文（36分以下）有以下情况之一者，给予五类文。

（1）文不对题或内容有严重的错误。

（2）文理不同，结构混乱。

（3）文不成篇，字数不足300。

说明：

1、评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或42分以下的评分应慎重。

2、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1—3分，加至满分为止。

（1）构思新颖，有创意。

（2）具有浓郁的个性色彩，不人云亦云。

（3）体现出较为深厚的文化底蕴。

（4）语言优美，富有表现力。

            

作文（60分）

诗人西川说：明媚的是一支烟和一首抒情的歌 / 明媚的是少年那清纯的嗓子和他的吉他 / 明媚的是门前的一朵云窗前的一朵花 / 明媚的是街上滚滚而过的日光的洪流……

回忆自身生活，请以“明媚的时刻”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②不要少于600字；③不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

略

作文（50分）

生活多姿多彩，太多太多的人事物或是感情让我们舍不得、离不开、放不下、丢不掉，它们都是我们的珍宝，值得我们永远珍藏。

请以“我心中的珍宝”为题，写一篇作文。

要求：（1）600字左右；（2）除诗歌外，自选文体；（3）文中不得出现真实的校名、姓名。

略