让阳光走进心灵,我们才能明白爱是一种风采;让阳光走进心灵,才让我们感叹生命的渺小;让阳光走进心灵,才让我们感受到温暖是一种幸福的存在。
请以“走进心灵的阳光”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于600字。
(2)除诗歌外,文体不限,但要体现文体特点。
(3)文中不能出现真实的人名、地名和校名。
(50分)评分标准略
生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:文章不得出现真实的校名、姓名。
(50分)略。
按要求作文。
请以“在这个不寻常的春天”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
作文(50分)
评分意见:
项 目 | 评 分 细 则 |
基 础 分 | 一类文 (30-40分) | 思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。 |
二类文 (20-29分) | 思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。 |
三类文 (0-19分) | 思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛;条理不够清晰,语病较多;书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅。 |
创 新 分 | (1-10分) | 思想深刻 | 构思新颖 | 语言生动 |
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富 | ⑸构思精巧⑹推理、想象有独到之处⑺形象丰满⑻有个性 | ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞方法⑿文句有意蕴 |
加 分 | 书写 (1-5分) | 书写整洁、美观,可视情况加1-5分。 |
减分 | 无题目 | 扣2分。 |
错别字、标点 | 每个字扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。 |
字数不足 | 每少50字扣1分。 |
说明:
1.基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分;创新分不求全面,其12项指标只要具备一项以上即可按等评分;怀疑是抄袭的作文,经确认,判为三类文,且不给创新分。
2.每份作文实际得分:基础分+创新得分+书写加分-减分;实得分不得超过50分。
按要求作文。
请你以“这里也有风景”为题目,写一篇作文。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于800字。
作文(50分)
作文评分意见:
①每份作文实际得分:书写分+基础分+创新分-减分;实得分不得超过47分。
②书写分0-5分。书写潦草不清晰得0分,书写较潦草得1分,书写工整、修改痕迹明显得2-3分,工整较美观无修改得4分,美观无修改,赏心悦目,成体成派得5分。
③基础分35分。主题鲜明,选材符合题意,表达流畅得35分;主题不明,选材过于俗套,病句错字较多的在28-34分间,议论文、无我作文、大篇讲别人故事最多28分。
④创新分0-7分。选材新颖独特,主题深刻可加1-5分;构思精巧新颖,能恰当使用写作手法加1-3分;词语丰富,句式灵活,细节突出,善于运用修辞手法,文句有意蕴的加1-3分;选材、构思、语言普通、无亮点的不得创新分。
⑤减分:错别字、标点,每个扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。
⑥减分:字数不足的每少一行扣1分。字数不过半的,每行1分。
⑦怀疑是抄袭的作文,经确认,判为10分以下。全文抄写现代文阅读的仅得标题分2分。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果。”
这是____在访法期间演讲中的一段话。其实我们每个生命个体也应该是社会百花园中的一朵花,无论这朵花色彩、形态、花形有多么不同,他们都能够、也应该在社会百花园闪放出自己的生命光彩,为社会百花园增光添彩。
请以“我们都是一朵盛开的花”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①把题目写在作文格的第一行。
②贴近生活,关注内心,言之有物。
③认真书写,力求工整、美观。
④文章中不得出现真实的校名、姓名。
略
请任选一题作文。
(1) 生活中有很多的梦想。有的人梦想一步登天会嫦娥,有的人梦想升官发财捡个金蟾蜍,有的人梦想一口吃成个胖子,有的人梦想事业丰收工作顺利……亲爱的同学,你的梦想是什么呢?怎样让美梦成真呢?
请以“把梦想托付给 ”为题目,写一篇作文。
要求:先补充完整题目;体裁不限(诗歌除外);不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)阅读下面材料,按要求作文。
宽阔的街道上,艳阳天里很安静,除了过往的车辆鸣笛,没有什么特别嘈杂的声音。雨天的街道,就多了许多的色彩——五颜六色的雨伞,还有雨伞下形形色色的行人。
又是一个雨天……
接下来会发生什么事?请发挥想象,自拟题目,续写此文,不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
写作与表达(50分)
请以“享受____________”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:1.加上适当的词语或短语,补足题目。2.思想健康,文体规范。3.不少于600字,不出现真实人名、校名。
作文评分标准。
基 本 等 级 50 分 | 内 容 25 分 | 一等(25–22分) | 二等(21–18分) | 三等(17–15分) | 四等(14–0分) |
切题,中心突出,内容充实,有真情实感 | 切题,中心明确,内容具体,感情较真实 | 基本切题,中心基本明确,内容尚完整 | 偏离题意,中心不明确或立意不当,内容空泛、凌乱 |
表 达 22 分 | 一等(22–20分) | 二等(19–16分) | 三等(15–13分) | 四等(12–0分) |
文体规范,结构完整,语言通顺,字迹清楚 | 文体较规范,结构较完整,语言较通顺,字迹较清楚 | 基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹不够清楚 | 文体不规范,结构混乱,语病多,字迹模糊 |
标题3分 | 拟题正确(3分) | 未拟题(0分) |
发展等 级10分 | 一等(10–8分) | 二等(7–4分) | 三等(3–1分) |
立意新颖 构思精巧 语言生动、流畅 | 立意较新颖 构思较精巧 语言较生动 | 立意正确 思路顺畅 用语准确 |
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附:①错别字每字扣0.5分,重现不计,扣满3分为止。不满600字的,每50字扣1分。②发展等级采用分点评分法,如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的,就可得10分。
按要求作文。(60分)
(1)出彩 (2)不变的是
要求:①上面两题,任选一题,第一题要补充完整。
②文体自选(诗歌除外),不少于600字。
③不套作,不抄袭。
④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下:
(1)优类卷(60—55):符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。在以上标准都符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。
(2)良类卷(54—45):符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。以上标准都符合评“良上”(54 —50),其中一项只达到中类卷标准评“良下”(49—45)。
(3)中类卷(44—35):基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。以上标准都符合评“中上”(44—40),其中一项只达到差类卷标准评“中下”(39—35)。
(4)差类卷(34—20):偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。
(5)极差卷(19—0):文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章。
(6)错别字每字扣1分,扣满3分为止。
作文。(60分)
请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“成长的脚印”为题目,写一篇作文。
(2)在骆驼寻宝取得成功后,动物界召开一次“骆驼同志先进事迹报告会”。先进人物骆驼在介绍经验时说:“我之所以能涉冷水滩、趟冰凌湖、穿热风洞、过夹扁谷,从而寻找到胡杨、罗布麻、骆驼刺等改造沙漠之宝,完成这次伟大的寻宝之旅。我认为我的成功源于以下三点:有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。”
阅读上述材料,选择你感受最深的一点写一篇文章。
要求:①写出真情实感,不得套作抄袭。②题目自拟,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文(60分),参照2013年中考评分标准。
作文(60分)
在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人、事、物相伴左右。以他(她、它)为伴,前进路上你不会迷失方向;寂寞的夜里你不会孤单;阴霾的天空你心中也有阳光……请以“以 为伴”为题,完成作文。
要求:(1)将题目补充完整,再作文。(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限。表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。如必须出现,一律用“×××”代替。(4)不少于600字。
.(60分)作文评分标准
类别 标准 | 一类 60-55分 | 二类 54—48分 | 三类 47—42分 | 四类 41—36分 | 五类 36分以下 |
内容 占50% | 主题鲜明 感情真挚 内容新颖 | 主题明确 感情真实 内容具体 | 主题基本明确 感情基本真实 内容比较具体 | 主题不够明确 感情不够真实 内容空泛 | 文不对题 |
表达 占50% | 语言流畅 表现力强 | 语言通顺 条理清楚 偶有语病 | 语言基本通顺 条理较清楚 有少量语病 | 语言不够通顺 层次不清 语病较多 | 文理不通 |
评分注意事项:
(1)每少50字扣1分。
(2)错别字每两个扣1分,扣满5分为止。重复不累计。
(3)偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2-3个句子有语病。
(4)内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分。
(5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分,其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。