阅读下面的文字,根据要求作文。

一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……

根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600字;

③文中不得出现真实的地名、校名和人名 ④ 书写要正确、规范、美观。

按中考作文评分标准

作文。

古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”请围绕学习生活,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。

要求:1.题目自拟。2.文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用“×××”代替。

提示:命题者倡导朴实的文风。

【评分】

  从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷:一类卷40 - 34分;二类卷33 - 28分;三类卷27 - 24分;四类卷24分以下。

.以下作文,任选其一。

作文一:倾听自己的心跳

作文二:阅读美国作家乌尔曼的短文《年轻》,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

年轻,并非人生旅途中一段时光,也并非粉颊红唇和体魄的矫健,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意识,是理性思维中的创造潜力,是感情活动中的一股勃勃朝气,是人生春色深处的一缕清新。

年轻,意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生活,意味着超越羞涩、胆怯和欲望的胆识与气质。而六十岁的男人可能比二十岁的小伙子更多的拥有这种胆识与气质。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只有随着理想的毁灭,人类才出现老人。

岁月可以在皮肤上留下皱纹,却无法在灵魂上刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻与时间的尘埃中。

无论是六十岁还是十六岁,每个人都会被未来所吸引,都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处,同样有一个无线电台,只要他不停地从人群中、从无限的时空中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息,你我就永远年轻。

一旦这无线电台坍塌,你的心便被玩世不恭和悲观绝望的寒冰酷雪所覆盖,你便衰老了——即使你只有二十岁;但如果这无线电台始终矗立你的心中,捕捉着每一个乐观向上的电波,你便有希望死于年轻的八十岁。

作文要求:

(1)选择你最擅长的内容,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整、美观。

(3)文中不要出现真实的班名、人名。

(4)不少于600字。

阅读下面的文字,按要求任选一道题作文。(50分)

(一)没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。那是美的享受。

没有见过邓稼先,却能感受他的无私和朴实;没有会过贝多芬,却能体会到巨人的坚韧和不屈。阅读,是一次无言的沟通,能让你学习到优秀的灵魂。那也是美的享受。

请以“我在那里读到美”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和校名。

(二)生活中,与人交往是永恒的话题。但在彼此了解之前,我们也许会存有误会和不解。但是通过具体的事情,细心的观察,或是通过他人介绍、细说,对于对方我们便多了一份了解,多了一份认识和理解。请以“那一次,我读懂了你”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和校名。

作文

题目:那一个雨天,我

要求:1、补全标题

2、写成一篇记叙文

3、字数不少于600字。

4、不得出现真实的校名、人名。

.下面两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.、B.、C.等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床……画上母亲安详的姿态,还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中,每个人都在“画”,或为父母画上一条围巾,或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”生什么呢?

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:为———画上———

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

窗前有一棵树,树上有一片叶子,叶总是微微的摇摆着。

我问:“叶,为什么你老是摆动?”

“我想飞。”它说。

“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。”

“看着吧。”它纯纯的笑着,不再说话。从春天摆到夏天,再到秋天,叶执著热烈。冬天,到了。

冬天到了,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞!它离开了树的怀抱,在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着……

根据要求作文。

回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“ 伴我成长”为题,写一篇文章。要求:①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文章内不得出现真实的人名、校名、地名。

作文评分标准

项目

等级

内容、表达(46分)

说 明

书 写(4分)

一类卷

50—43

要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:46—39分

以42分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

4分

书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。

二类卷

42—37

要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:38—33分

以36分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。

3分

书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。

三类卷

36—30

要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:32—26分

以29分为基准分,上下浮动后,然后加书写项的得分。

2分

字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。

四类卷

29—0

要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25—0分

以17分为基准分,上下浮动后,然后加书写项的得分。

1—0分

字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

评分说明 :

1. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

按要求完成写作任务。

没想到我如此 (浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母)

要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。

.题目: 小人物

要求:1.诗歌除外,文体不限,不少于600字。2.不得透露个人相关信息。


在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

(1)结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛

开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那

样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以“我的 梦”为题,写一篇文章。

要求:①字数不少于600字;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现你所在学校

的校名和师生姓名;④字迹清晰美观,卷面整洁。

(2)根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的

雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉

而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完

美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

根据上述的材料,自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少600

字的文章;文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名等与你个人有关的真实信息。


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