请以“弯下腰”为题，写一篇作文。要求：（1）必须结合自己的生活经历，写出真情实感；（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（3）文体不限，是个除外；（4）不少于600字。

略

作文（60分）

请以“ ，触动我的情思”为题写一篇不少于600字的作文，除诗歌外文体不限。

要求：（1）先在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，如“那句话”“故乡”“诗词”“一根芦苇”“你的微笑”等；（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名；（3）说真话，抒真情，忌抄袭；（4）字迹清楚，书写工整。

略

请从下面两个作文题目任选一个，按照提示 写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章，均不限文体。文不得出现真实的地名、校名和人名。

　　(1)学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日

　　请你以“渴望 ”(先补题目)为题作文。

　　(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》唱道“请让我帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽”寄望你我他，弘扬__精神，共创和谐文明!

　　请你以“请让我帮助你”为题目作文。

　　

参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。

　　作文评分意见

　　一类卷(40～36分)

　　内容充实，感受独特，感情真挚;用词准确，语言流畅;结构完整，条理清晰;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。

　　二类卷(35～30分)

　　内容具体，体验真切，感情真实;用语规范，语言通顺;结构完整，条理清楚;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。

　　三类卷(29～24分)

　　内容较具体，有体验，有感情;语言较通顺，有少量语病;结构较完整，条理较清楚;行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。

　四类卷(23～18分)

　　内容不够具体，缺乏体验和感情;语句欠通顺，语病较多;结构欠完整，条理不清楚;书写较潦草，卷面欠整洁。

　　五类卷(18分以下)

　　文不对题或文不成章;文理不通，不知所云;结构残缺，条理混乱;书写潦草，难以辨认，卷面极不整洁。

　　补充说明

　　①各类卷基准分一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。

　　②有篇(段)抄袭现象的，予以降等评分或扣分。

　　③不写题目扣2分;2个错别字扣1分(重复不计)最多扣3分。

　　④字数不足600的结合内容酌情扣1～3分。

作文（共30分）

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。

【提示与要求】

（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

（2）可以大胆选择你能驾驭的文体i，进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。

写作能力展示(60分) 24.答案:略.   题示:写作采用了二选一的灵活方式,为考生提供了更多自由写作,展示才能的空间.  (1)提示:这是一道半命题作文,目的在于考查学生能否深入挖掘自己的生活,充分利用自己的生活体验,写出自己丰富多彩的经历和真切的体验,写出自己丰富多彩的经历和真切的体会.学生应发挥丰富的想象和联想,充分调动自己的生活经历,体验和感悟,在题目中的空白处填入一个恰当的词语,这一词语可以是题目提示的“一幕” “瞬间” “人生”,也可以是学生三年初中学习生活感受最深刻的某一方面,总之,应撷取生活中较为新颖,独特或者平凡但较有意蕴的一个方面来写.  (2)提示:这是一道话题作文题.  “理解”这个话题是中学生熟悉的话题,命题既富有新意,以符合初中毕业生的思想水平和生活实际,有利于学生表达对自然,社会和人生的感受和理解.文体和内容不得上的要求都较为宽松,有利于学生充分发挥自己的特长,选取感兴趣事的题目展示自己的才华和能力,也有利于学生创意能力的培养和个性化地发展.  作文题不设障碍, “精彩         ”可联系考生本人在生活中的生活体验,任选项角度写作.题二以“理解”为话题,贴近学生生活实际.二篇作文的提示语,给学生许多启发,能激发学生的表达欲望,使他们人人有话可说. 评分标准:       等级 类别 优秀(一) 60---50 良好(二) 49---40 中等(三) 39---30 较差(四) 29---20 差(五) 19---0   内容  思考独到深刻,内容翔实具体,感情真挚健康  中心明确 材料较具体 紧扣要示 有真情实感  中心  符合题目要求  中心不明确  没有中心  表达  生动流畅 娴熟得体  语句通顺 表情达意恰当  语句基本通顺 结构完整  语病多  辞不达意 文不成篇  加减分  减分:1.无标题扣2分.2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分.3.不能正确使用标点扣1—2分.4.不足600字者,每少50字扣1分.5.文面脏乱,字迹潦草,难

写作(50分)

题目一：有一首歌中写道：不管大花小花，我们都是世界上唯一仅有的花，每朵花都拥有自己的精彩，为了让那朵花盛开，努力着就好……

请以“活出自己的精彩”为题目作文，

题目二： 我为你感到自豪

要求：

(1)将题目补充完整(横线上内容自定)，然后作文。

(2)按确定的文题，写一篇不少于600字的文章。

提示：同学们可以在横线上填写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学、朋友等敬佩的人物；也可填写黄河、长江、万里长城、黄山等名山大川；

也可填写刘翔、姚明、张艺谋、李宇春等名人明星。只要你有自己的心中英雄，

有自己敬佩的人，有自己需要歌颂的事物等，都可以进入自己的笔下。写作时，

切忌材料与文题不符，切忌叙事平淡，抒情不真。

略

写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，

学会等待……请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。

(1)勇往直前

(2)学会等待

要求：①文体自选（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名；

③不少于600字。

(50分)

评分等级：

   （一）基础等级（40分）

1.一类卷（34-40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

2.二类卷（28-33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较流畅，结构完整，书写整洁。

3.三类卷（21-27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

4.四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。

   （二）发展等级（10分）

1.深刻（透 过现象深入本质，观点具有启发作用）

2.丰富（材料丰富，形象丰满）

3.有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）

4.创 新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，有个性）

说明：（1）评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。（2）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。（3）同一作文，由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定。

作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目 哦，原这才是

(哦表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

作文评分标准

一 类（36 ~40分）

心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上。

二 类（30~ 35分）

心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。

三 类（24~ 29分）

文章有心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。

四 类（16 ~ 23分）有下列情况之一者

1.语句不通，明显病句在8处以上；

2.心不明确，内容空泛；

3.层次不分明，条理不清；

4.不足300字。

五 类（16分以下）有下列情况之一者

1.生搬硬套，文不对题；

2.有明显观点错误；

3.文理严重不通；

4.结构非常杂乱。

说 明

1.本评分标准所列各项要求，兼顾除诗歌以外的各种文体。

    2.三个错别字扣1分，重现的不计，最多扣2分。

3.字体端正、美观，卷面整洁，酌情加1至2分（但总分不能超过40分）；字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1至2分。

4.对不足600字，但已比较完整或大致成篇的文章，每少40字扣1分。

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“＿＿＿是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

作文评分标准

作文（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

请以“笑对人生”为题写一篇文章，文体不限，不少于500字。

作文等级

评分标准

一类卷
（50～45分）

1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2.结构严谨，详略得当。

3.语言得体、流畅。

二类卷
（44～40分）

1.立意明确，中心突出，材料具体。

2.结构完整，条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷
（39～30分）

1.立意明确，材料能表现中心。

2.结构基本完整，有条理。

3.语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷
（29～15分）

1.立意不明确，材料难以表现中心。

2.结构不完整，条理不清楚。

3.语言不通顺，错别字较多。

五类卷
（14～0分）

1.没有中心，空洞无物，严重离题。

2.结构残缺，不成篇章。

3.文理不通，错别字较多。

加分

符合如下条件之一，可酌情加1~3分（加至本题满分为止）：

1.立意深刻。

2.构思独特。

3.语言优美。

4.富有个性。

5.文面整洁，书写优美。

扣分

1.没有标题扣2分。

2.不足500字者，每少50字扣1分。

3.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。

4.不能正确使用标点扣1～3分。

5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。

6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。

作文等级	评分标准
一类卷 （50～45分）	1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
	2.结构严谨，详略得当。
	3.语言得体、流畅。
二类卷 （44～40分）	1.立意明确，中心突出，材料具体。
	2.结构完整，条理清楚。
	3.语言规范、通顺。
三类卷 （39～30分）	1.立意明确，材料能表现中心。
	2.结构基本完整，有条理。
	3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷 （29～15分）	1.立意不明确，材料难以表现中心。
	2.结构不完整，条理不清楚。
	3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷 （14～0分）	1.没有中心，空洞无物，严重离题。
	2.结构残缺，不成篇章。
	3.文理不通，错别字较多。
加分	符合如下条件之一，可酌情加1~3分（加至本题满分为止）： 1.立意深刻。 2.构思独特。 3.语言优美。 4.富有个性。 5.文面整洁，书写优美。
扣分	1.没有标题扣2分。 2.不足500字者，每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1～3分。 5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。